一年级上册语文《独坐敬亭山》教学设计.docx

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1、一年级上册语文《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。下面就是小编给大家带来的长春版一年级上册语文《独坐敬亭山》教学设计，希望能帮助到大家!教学目标1.学会本课的7个生字。2.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3.能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。教学过程一、导入1.同学们以前学过李白的诗吗?谁来给大家背一背?这节课我们就来学习一首李白

2、的诗《独坐敬亭山》(板书课题)2.解题。敬亭山：安徽省郊外的一座大山。独坐：单独地坐。连起来题目的意思是什么?二、自学古诗1.出示自学提示，布置自学。读诗，指出不理解的词语。结合诗句，利用字典理解词义及诗句的意思。自己弄不懂的地方和别人交流。2.检查自学指读全诗(正音)交流自己对词和句的理解(师生评议)(尽：没有了孤云：孤单的云。也就是只有那一片云。闲：休闲，休息。厌：满足。)诗句意思：后两句意思怎么说才通顺?(“只有敬亭山“放前面说才顺。这是理解古诗诗句意思的一种方法。)句意：一群群鸟全飞光了，天上的那片云独自飘来飘

3、去，也找地方休息去了。只有敬亭山和我相互看着，谁也不厌烦谁)3.这首诗描写了怎样的景象?表达了作者什么思想感情?(全诗描绘了孤山凄凉的景象，表达了作者孤独寂寞的思想感情。)三、有感情地朗读、背诵全诗。1.体会作者感情，自己读读这首诗。2.指读全诗，教师范读指导，学生练读。3.背诵全诗。四、扩展1.你还喜欢我们没学过的李白的哪首诗?说说为什么喜欢它?2.交流。3.把喜欢李白的诗抄在读书笔记上。五、布置作业熟背《独坐敬亭山》。教学目标：1.有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵。2.认识13个生字，会写6个生字，学会两

4、种笔画，掌握“坐”的字理演变过程，掌握“鸟”的笔顺。3.通过进一步学习字理识字、韵语识字、借助拼音识字等方法，培养想象力、观察力和表达能力。4.初步了解汉字的演变过程，激发对汉字的热爱。教学重点：识字、写字。教学准备：生字卡片、字理演变图。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、创设情境，激发兴趣。(5分)同学们，在我国的唐朝有位称为诗仙的伟大诗人，他的名字叫李白。有一年秋天，大诗人李白游安徽省的敬亭山，看到敬亭山的景色非常美丽。成群的鸟儿在天上展翅高飞，天边的云朵悠闲的飘着。他觉得看也看不够，于是就写下了一首诗。诗的叫

5、《独坐敬亭山》同学们想不想知道这首诗是怎样描写敬亭山的?请你闭上眼睛，听老师读古诗，一边听，一边想，你从这首诗中想到了什么样的画面?#【设计意图】：这一环节的设计力图体现想象能力的培养，同时培养学生一边听，一边想的良好习惯。二、熟读古诗，认读生字(34分)1.指导朗读。(1)教师领读。我们尝试读这一首诗吧。(2)学生借助拼音读古诗。2.学习生字(1)学习要求认识的字。拼读7个要求认识的字，其中“坐”是平舌音，“只”是翘舌音，是整体认读音节。了解生字在本课中的意思。(2)学习既要认识又要会写的字。学习这几个字要强调“虫”

6、是翘舌音，“鱼”是整体认读音节。这几个字书上提供了字理演变图。回文学“鸟”字请同学们在这首诗里找到天空飞翔的小鸟的诗句，读一读。“鸟‘字是象形字，甲骨文象一只鸟形，头向左而立，还有嘴和一双爪子，现在这个字已经简化，要注意他的笔顺。在学习“牛、羊”两字时，可以用谜语引入。三、作业。(1分)1.有感情的朗诵诗歌。2.收集关于“马、牛、羊、鸟、虫、鱼”的成语。第二课时一、复习。(7分)1.背诵《独坐敬亭山》。2.交流收集到的成语。3.复习生字。二、指导书写(13分)马：注意第二笔的写法，注意新笔画横折折勾的写法。鸟：注意字的

7、结构，上窄下宽，注意小鸟“眼睛”的“点”。虫：第五笔是提，不要写成横。三、完成书后活动与练习题“连一连，涂一涂”。(19分)1.先观察，看看每个图形上的字都读做什么。2.用笔连一连，把连成的词语读给大家听，发现其中的规律。(同样的图形正好组成一组词语。)【设计意图】：通过此题的练习，达到积累词语的目的。3.用彩色笔涂一涂。四、作业(1分)书写本课生字，背诵古诗。板书设计：马牛羊鸟鱼虫(一)导入课题，揭题。1、今天，老师想向同学们请教一个问题：有谁知道李白是怎样的一个人吗?谁来告诉大家?你又是怎样了解的?2、揭题：是啊，

8、李白一生写了很多诗，今天我们再学习他的一首诗：独坐敬亭山。3、解题：“独坐”是什么意思?题目是什么意思?齐读课题(二)初读，识字，引入意境。1、学习生字。播放课件：(字理识字)“亭字”的读音注意什么?亭是什么样的(顶尖，角飞翘下面有柱子。)怎样记“亭”字?(简笔画画亭的样子)“亭”字的一点象亭尖，口字象亭尖下面的部分，飞起的角象秃