【小学生语文作文加评语】小学生搞笑作文加评语.docx

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1、【小学生语文作文加评语】小学生搞笑作文加评语作小学生文学的重要部分,写作提升小学生文运用能力的有效途径,学生写作能力直接关系着学生知能力以及文字表达能力的展,因而小学生的作文指程在小学教学中占有重要的地位。下面是的关于小学生文作文加的内容，希望您有所帮助!春天，是个插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘;插出了黄色的迎春花，像喜的小;插出了的牡丹花，像高的女皇⋯⋯春的地像一薄在空中着，花儿好像在中舞蹈，可的小燕子从方了回来，托春捎来了信，告人春天到来了。春姑娘大地上了的地毯，孩子在的，的地毯上打，呼吸着新

2、的空气，感受着春天的气息，到了心田里。【】是一篇写景的文章，小作者通春天的花、、草的描写，表达了春天的喜和美之情。文章言丰富多彩，描写准确生，材新致，是一篇成功的作。今天下午第二是体育，上声响，潘老正准我下楼做广播体操。突然，教室里来一“”的叫声，一只蜂不知何从教室的后溜了来。坐在最后一排的一高首先看到，他大叫：“有蜂啊!”同学一听大惊失色，有的桌子，有的椅子，有的把包反戴在上，都在想方法避个致命的“手”⋯⋯而蜂却得格外悠，它，西，像一架炸机一在同学上来去，好像是在找攻目。突然，它像了什么，竟朝我了来，我极了

3、，心里不停地喊着：“来，来啊!”但蜂好像是瞄准了我个“物”似的，在我的上空、鼻子尖前不停地旋，好像在思着：“从哪里‘下口’更好吃呢?”我眯着眼睛大气都不敢出一口，心都提到嗓子眼了!就在关刻，只听潘老大声：“同学不要，蜂不蜇静止的西!”完，他手拿起一本，悄悄地踱步到我的跟前，想出手——料那只狡猾的蜂似乎情况不妙，被迫放弃了攻任，“”的一下走了，然后静静地停留在窗玻璃上，看子是等待下一个机。而些都没有逃潘老敏的双眼，只他步跟上，手脚地走到窗前，慢慢地起手中的“武器”，以迅雷不及掩耳之向蜂拍去，只听“”的一声，蜂像

4、折了翅膀的机一，晃晃悠悠地落到地上——机了!全班同学先是一，随即声呼起来，教室里响起了雷般的掌声⋯⋯我也地舒了一口气，一直在嗓子眼的心于放了下来。潘老黑黝黝的上堆了利的喜悦，犹如的将一般信步回到台⋯⋯我的潘老真是神勇啊!【】本文言然不，但却极准确生，来津津有味，“手脚”“慢慢地起”“以迅雷不及掩耳之”等极神的描写了老斗蜂的，作者蜂的描写也是致入微，精彩!世界上有很多很多的花种，但每个人都有自己喜的花。有人喜迎傲雪的梅花，有人喜出淤泥而不染的荷花，有人喜晃眼的玫瑰，而我却喜普普通通的菊花。菊花乃“花中四君”之一

5、，它了春暖花开的春天，了意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎招展，展开美的花瓣。不管是吹雨打是各种灾害，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向

6、往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。【简评】作者开门见山地点到喜欢菊花，紧接着形象，生动的描写了菊花的习性、特点和作用，同时一针见血地表达了作者为什么喜欢菊花。逻辑性强，让读者有种一鼓作气要看个究竟，读后回味无穷之感。小学生语文作文加评语相关文章：1.小学生优秀作文带评语2.小学生优秀作文带评语精选3.关于语文课作文带评语精选4.小学生语文作文常用评语5.小学叙

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