三年级数学下册乘法口算教案.docx

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1、三年级数学下册乘法口算教案1、会口算整十、整百数乘以整十数的乘法。2、能运用多种方法进行口算。3、能熟练正确地口算。学习过程二次备课激趣定标：一、激趣导入出示口算卡，小组内快速口算，说说自己的口算过程10×5100×530×2300×290×980×412×224×3指名展示自己的口算结果与过程二、揭示课题，展示学习目标。自学互动适时点拨活动：探究整十、整百数乘整十数的口算方法学习方式：小组合作1、观察例1图，你知道了哪些信息？邮递员工作10天，要送多少份报纸？（平均每天送300份）（1）列式：____________（2）说说你是怎么想的？（3）3

2、00×10怎样计算？你能想出几种算法。（小组合作交流，展示各组的算法）2、邮递员工作10天，要送多少封信？（1）列式__________(平均每天送60封)（2）先口算再说说自己的口算过程3、邮递员工作30天，要送多少份报纸？（1）列式：_________（2）先独立口算，组内说说，讲清自己的算理4、邮递员工作30天，要送多少封信？（1）列式：_________（2）指名说口算过程5、小结算法：将其中一个因数先看作_____位数进行计算，再扩大相应的（）数，或将两个因数看作表内乘法计算，再扩大_____________.1、分组抢答，说说算法。80×

3、1060×2050×4024×1050×6080×2012×3011×702、完成答题卡，每组派一代表参加比赛60×6060×30040×9050×3080×7023×203、总结归纳通过今天的学习，你学会了什么知识？知道了哪些口算方法？内容仅供参考