苏教版五年级上册语文《滴水穿石的启示》教案.docx

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1、苏教版五年级上册语文《滴水穿石的启示》教案一、教学目1、正确、流利、有感情地朗文，在中体会本前后照的特点，学系上下文理解句的意和方法。2、学会本10个生字，理解由生字成的。3、引学生凭借文具体的言材料，知道古今中外凡成就事的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要美好的理想，就要做到目一而不三心二意，持之以恒而不半途而。二、教学重点引学生凭借文具体的言材料，知道古今中外凡成就事的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要美好的理想，就要做到目一而不三心二意持之以恒而不半途而。三、教学程(一)激情入我大的

2、祖国的很多名古迹，它有的供人，有的使人增知，有的能人懂得做人事的道理⋯⋯今天我就要着大家去一奇。[件演示](二)学第一部分1、同学仔察上的一奇，然后用自己的一奇是什么的?(石状如卧兔，小洞光滑)2、个小洞是怎么形成的呢，大声朗文的第一自然段，用“__”划出相关句子。[出示投影]1)自由读这段话，思考：从这段话中你读懂了什么?水滴锲而不舍，日雕月琢，滴穿了这块石头，所以我们就把这一奇观叫作――(滴水穿石)。2)分句指导朗读3)弱小的水滴，微不足道的力量，却将坚硬的石头滴穿了，这是为什么呢?(目标专一

3、，持之以恒)过渡：水滴有了目标专一、持之以恒的精神，创造了一个奇迹――将石头都滴穿了，如果人有了这种精神是不是也能“滴穿”一块块“顽石”，创造出奇迹呢?(三)学习第二部分1、古今中外成就事业的人是怎么样目标专一，持之以恒取得成功的呢?1)读课文，划出最能表现人物具有滴水穿石精神的词句。2)四人小组交流你找出了哪些句子。3)你能结合书上的重点词句讲一讲他们的故事吗?2、你还知道哪些人靠着这种滴水穿石的精神取得成功的事例，你能像书上一样用简洁的语言来说一说吗?3、古今中外的名人靠滴水穿石的精神成就事业

4、的例子，以此说明：不管做什么事都要目标专一、持之以恒。[出示投影]1)句子中的“滴水穿石”的精神指是的什么精神呢?2)你能把这个句子换个说法，意思不变吗?3)指导朗读(四)学习第三部分同样是水，雨水是由无数的水滴组成的，而且速度比太极洞的小水滴要快得多，为什么雨水没有滴穿石头呢?指读第四自然段，找到原因。小结：雨水没有目标专一，持之以恒的精神，所以无法滴穿石头，这就从反面告诉了我们，无论做什么事都要有――(滴水穿石的精神)(五)学习第四部分1、看了太极洞的奇观――滴水穿石你懂得了什么道理?[出示投

5、影]1)说说你是怎样理解这句话的。2)指导朗读。3)背诵积累。2、你有什么美好的理想吗，你准备怎样去实现呢?(六)课外延伸1、很多人为督促自己实现美好理想，常常给自己拟定一条座右铭，同学要实现那些美好的理想可以选择书中一些意义深刻的句子，也可以在老师提供的这些名言警句中选择一条，作为自己的座右铭记下来。2、背诵积累(七)总结全文同学们都有很多美好的理想，只要你们像太极洞的小水滴一样，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，那你的理想一定能够实现，像小水滴一样创造出奇迹来。四、板书设计滴水穿石的

6、启示目标专一持之以恒内容仅供参考