《狼牙山五壮士》读书笔记范文.docx

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1、《狼牙山五壮士》读书笔记范文狼牙山五壮士指的是1941年秋抗日战争期在河北易县狼牙山为抵抗侵华日跳崖的5名国民革命第八路军战士,分是:马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学。下面是小整理的几篇读后感,供大家参阅狼牙山的精神我无法忘记。篇文章是沈重写的,主人公是六班的五个壮士。班士:宋学义,胡福林,胡福才。长:宝玉,副班:葛振林,我知道事情是生在1941年秋,日寇集中兵力,向晋察翼根据地的狼牙山区大举进犯。七连奉命在这一持游击战争。进过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王一带移,而掩护群众和连队转移的任务就交了六班。当五位壮士完成了任,准备

2、转移。面前有两条路:一条是通往主力移的方向,但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通往三面悬崖的花瓣、棋盘陀峰。了保护人民群众,她们选择了去莲花瓣。他要把人引上三面都是崖的狼牙山顶峰。当人民群众和部队主力去,班长知道,他们的任完成了。他走向悬崖,身跳下山谷,结束了他们的任。我得,这一篇文章,很生动的描写了人的动作。让我好像身在其中,在战场上看着,用了很多动词,特别最后一段,很人感动。狼牙山的五个壮士,为了不让敌人追上主力,甘愿跳崖自尽,也不让敌人发现主力部队。“打倒日本帝国主义!”“中国共党万岁!”狼牙山上,五壮士那惊天响在耳畔,五壮士

3、用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮⋯⋯动地的喊声仿佛一直《狼牙山五壮士》是我们课文中的一个故事,主要了:1941年秋天,五位抗日战士勇敢接受了阻击敌人,掩人民群众和连队转移的任。了完成自己的神圣使命,他把人引上崖。在子弹用尽的情况下,英勇顽强地与敌人搏斗,最后壮烈跳崖,以身殉国。读完篇文章,我的心情久久不能平静。五位壮士他不畏困难,决和敌人斗争到底。他们为了和群众,不自己的安危。他们敢于牺牲自己,爱祖国、爱人民。每当我回想起五壮士的英勇壮举,便激动万分。五壮士了人民的解放事业前仆后继,他抛,洒热血,无所畏惧。想想自己,我感到十分惭愧。作

4、为一名少先队员,作为21世的接班人,我平时学上遇到一点困难就想打退堂鼓,有时甚至想放弃。我是多么缺乏那种知而上的毅力和勇气啊!我要学习五壮士的精神!虽然在我们还小,但将来有一天,我们会从雏鸟变成雄鹰,从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我的候,我们必定会全力以赴,奉献我们自己的一切。今天,我了一篇让我十分感动的文章《狼牙山五壮士》,文讲述的是:在1941秋天,五位抗日士利地完成了阻击敌人,掩人民群众和连队转移的任务,正要转移却被人追击。他把人引上崖。在子弹用尽的情况下,英勇顽强地与敌人搏斗,最后英勇跳崖,以身殉国。我是含着眼泪

5、读完篇文章的,五位壮士英勇牺牲,他不畏困难,决和敌人斗争到底;“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”声音惊天动地、气壮山河。在一刻,我泪盈眶,我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士不屈、不怕牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。不珍惜自己宝贵的生命?可是,了不暴露连队主力,他毫不犹豫地将自己的生死置之度外,毅然选择了死亡。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他是中儿女的楷模,他的英雄气概将浩气存,他的英勇事迹流芳百世,永垂不朽⋯⋯不知不,我心中耸立起一座雄伟而庄的丰碑,上面刻着狼牙山五壮士的名字:宝玉,葛振林,宋学义

6、,胡德林,胡福才。我些21世的小主人翁更应该把保卫祖国的事作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天,我从雏鸟变成雄鹰,从天真烂漫的孩子成国家的栋梁之材。当祖国需要我的候,我必定会一马当先地全力以赴奉献我自己的一切,甚至生命⋯⋯不珍惜自己的生命呢?宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学,一个个普通而又大的名字永远铭刻在人心中。今天,让我们穿越时空,回到那段可歌可泣的岁月,回到狼牙山五壮士身边。1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,七连六班的五个战士担任掩群众和连队转移的任务。了拖住敌人,他一边痛追上来的敌人,一边有划地把大批敌人

7、引上狼牙山。崎的山路上,横七竖八地躺着许多人的尸体。班长马宝玉负了,子都打完了,五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力去的方向,上露出利的喜悦。班长马宝玉把从敌人手里来的枪砸碎了,第一个身跳下深谷。其他士也昂首挺胸相继从崖跳下去,狼牙山上响起了他壮烈豪迈的口号声:“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天地、气壮山河!多么大的壮举!他们必将与明月同,与天地共存。他们这种为中民族英勇献身的精神值得我学。现在,我要勤奋努力、刻苦钻研,掌握科学文化知,长大效祖国。读了《狼牙山五壮士》,我不禁热

8、血沸腾,五位英雄纵身跳崖的壮举烙印在我的脑海中。文中叙述了一个感人至极的故事,主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士为了掩护群众和部队主力安全转移,毅然决然把

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