诚信校园行活动总结活动总结.docx

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1、诚信校园行活动总结活动总结一、活动背景：根据《河南省教育厅中国人民银行郑州中心支行国家开发银行股份有限公司河南省分行关于举行河南省生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛___》（教资助〔xx〕670号）要求，结合学生处《关于开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛___》，我班将开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛，二、活动目的：1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。····2、提高大学生的诚信意识和观念，推动我校国家助学贷款业务持续、开展。三、活动过程：1、活动主题：普及知识铸就诚信2、活动时间：xx年10月27日3、活动地点：940

2、4教室4、比赛共五个环节，分别为个人必答题、第一轮抢答题、每组必答题、第二轮抢答题、风险题。各组队底分均为100分，以答题得分累计各队成绩。四、活动总结：1、通过本次活动，同学们了解了许多关于学生资助政策的相关知识，并认识到了诚信还贷的重要性，提高了自我诚信意识。2、活动遇到问题及经验总结：（1）组织过程中，活动流程十分清晰，保证了知识竞赛圆满成功。（2）每组的各位参赛选手准备充分，保证了活动过程中活跃的气氛，更容易引起大家的兴趣。（3）通过活动不仅丰富了，也加强了班级团结的团结性。“车无辕而不行，人无信则不立。”开封教育学贷中心在做好常规事务性工作的同时，一直以来还坚持积极配合省学生

3、资助中心的工作需求，把工作做到平时，搞好诚信教育，从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。xx年6月接到短剧大赛___以来，围绕此项工作，我们认真策划、组织了一系列活动，收到了较好的效果，总结其特点如下：一、领导重视，组织得力我们深知，河南省“诚信校园行”是从xx年开始为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动，旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭困难学生资助的其它政策，普及金融基础知识、征信基础知识等国家助学贷款相关知识教育，提高大学生的诚信意识和观念，推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、健康开展。为做好xx-xx年度“诚信校园行”短剧大赛工作，开封教育学院在主管领

4、导王新的主持下，由学贷中心牵头，先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次，协调解决难题，有力地推动了此项工作的顺利开展。二、宣传到位，参与热情高xx年12月1日，经过精心筹备，由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记刘广祥，纪检书记王新及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场，大家各展风采，有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长；有的情节感人，发人深省，都展现了当代大学生对真善美的追求。经过激烈的角逐，系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”风波》获得并列一等奖，

5、美术系选送的《承诺是金》获得二等奖，社科系选送的《重诺重于山》，音乐系选送《诚信成人》，中文系选送《约定》获得三等奖。同时，大赛还评出了最佳男、女演员奖、最佳编剧奖、最佳原创剧本奖和最佳舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况，突出了大学生诚信品德的美丽与重要，注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育，有助于培育大学生的诚信观念，促进国家助学贷款及资助工作持续健康的发展。xx年底，为最终选定参赛剧目，打造精品，由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行，吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决，外语系李海召老师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用

6、讽刺的手法，针对现在常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘，利用巧妙的设计，道出了“诚信”这个永恒不变而又弥足珍贵的主题。李老师在解释创作理念时说，诚信并不是空洞的说教，它时时刻刻发生在我们身边，我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导潘霞点评说，“这台作品能够另辟蹊径，把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致，尤为难能可贵”。而《贷款“风波”》则讲述了一个家庭富裕的大学生装穷骗取助学金，却巧妙导致父亲破产的故事，同样台风活泼，发人深思。比赛结束后，主管领导王新提到，“短剧这种形式能够让观众在感动和欢笑中认识诚信、诚信、坚守诚信，我们要借助这个平台弘扬当代大学生诚实做人、诚实处事、

7、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后王新书记对下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉献精品的工作方针，力求实现进军决赛的奋斗目标。大家很受鼓舞，主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼，努力呈现一台精品力作，为了保证学生处、团委、学贷中心主办，校学生会承办的河南省大学生“诚信校园行”短信大赛活动的顺利进行，艺术设计系结合自身的实际情况，系分团委通讯部和宣传部以海报、橱窗等形式，向全系同学大力宣传“倡导诚信、弘扬文化、点击智慧、砥砺品格”