读书交流的活动总结6篇.docx

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1、读书交流的活动总结6篇时光如流水，转眼间，一个学期很快流去了，下面，我来做一下本学期我们小组阅读会的总结!里我们的读书交流会次数开的不少，可并不太成功，在这个学期里，我总结了假期交流会不成功的原因后，又在张兴上家参加了一次他们的读书交流会，我看到他们小组有明确的主题，他们各尽其能，读书会开得非常成功。取经后，我每次组织读书交流会前都用心找合适的主题，或发动小组成员一起想主题，这样我们每次的交流会都开的有声有色。我们以好的读书方法交流、杨絮、低碳生活等为主题共开了七次。有成功的，也有失败的，但毕竟成功的次数还是多的。这个暑假里，我

2、们小组成员成员基本没变，大家还都一致推荐我还来担任小组组长，既然大家都能信任我，我一定不辜负大家对我的期望，与大家一起努力，把我们小组的读书会开得更好!让大家感觉到开读书会的意义，感受到读书更快乐!寒假，这个假期对于我们这些小学生来说如同鱼儿遇到了水，可___自在地嬉戏，寒假中的我们更像快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，___忘记自己的学习，尤其是读书交流会，它既锻炼了我的组织能力，也我从中学了到不少本上学不到的西，它使我的寒假生活得更加充而有意。放假前一天，宋老我班成立了小

3、，我在假期自定开展交流会，我小共六人，由我来担。(*^__^*)嘻嘻⋯⋯我可不是老王瓜啊!我的会在家的支持下开展得非常成功。在假期我一共开展了三次，开学后一次，共四次。除第一次没有而致人没有到，没做好外，其它三次我做得都非常好。每次看到大家出自己的感受、收和自己的方法的候，我都能互相从其它人身上学到很多新知，使自己有了新的。然我几次会开得很不，但我也存在一些不足之，比如：安排上有很，搞得大家匆匆忙忙。有就是交流会缺少趣味性的内容，如大家坐在一起猜些、筋急弯笑之的内容。或展示一下自己的才，大家都能把自己的特出来。7月5日下午4点，

4、正当烈日炎炎，克区各小学文教相聚在第十小学，参加由区教育局的“精彩呈，砥砺共”克拉依区“市特教、学科人、骨干教教学摩系列活”。短短的一下午，让我们聆听到各小学12名优秀语文教师的读书交流心得，有感触，有激励。本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师，作为学科带头人、市级教师的她们，在本次交流活动中，分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进，以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。本次读书交流活动，有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮，她们是十四

5、小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师，还有六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师，从他们的中，让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以PPT的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案，和语文书认真备课的内容，如此细心之举，让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。本次读书交流会让我受益匪浅，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书交流会结束了，但是

6、读书的生活却没有结束，书是一道风景。读书就是让你走进景区，寻找自己的感受。风景是别人的，感受是自己的，我愿和学生们一起做个快乐的读书者!本周二，我们班同学举行了读书交流会活动。在本次的读书活动中，孩子们共同交流了那本《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获，课堂上，同学们踊跃发言，气氛热烈。大家介绍了自己在这本书中都认识了哪些朋友，懂得了哪些道理，尽情分享着读书的快乐。在读书交流会上，几个平时热衷读书的孩子，分别给大家带来了好听的故事。虽然孩子们在讲故事时还不能完全脱离稿子，可看着他们已经能用标准、流利的普通话来将故事读下来，大家也

7、能听得津津有味，我的心里还是有几许欣慰，因为只要愿意读书，喜欢读书，相信他们会慢慢进步的。在我发言的这个环节中，我专门给孩子们带来了一个故事《罗蒙诺索夫与书》，让孩子感受到书对于人一生成长的重要性。然后，又和孩子们交流了他们读过了哪些书，以前又是怎么读书的。如有的同学说：“我和妈妈一起读书，不认识的字他们可以教我。”有的同学说：“我在学着看拼音读故事的。”还有的小朋友说和哥哥姐姐一起读，和别的小伙伴一起读，跟老师读等等。孩子们已经知道当自己在读书中遇到问题是该怎么办，这更是一个可喜的进步。本次活动中也存在一些不足，如活动的形式相

8、对比较单一，只是让几个学生进行了展示，以后应多给孩子创造这样展示的机会。总之，本次读书活动的开展，增强了班级的文化氛围，激发了学生的读书兴趣，使学生感受到读书的快乐，读书的美好，变“要我读”为“我要读”，使孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。这周四下午第四节