工作总结之仪表工实习总结.docx

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1、仪表工实习总结【篇一:仪表-陈亮-见习总结】见习总结仪表检修队陈亮经过一年充实的工作和学习,我的思想和专业技术都有了进步!仪表师傅们爱岗敬业、视厂如家的精神深深的感染了我,我也继承了仪表人的优秀品质。同时,经过仪表检修队的培训与自己的刻苦努力,我的业务素质也有了很大的提高。从刚进厂时看着师傅处理故障,现在我已经能够自己处理一般故障了。经过公司培训之后,我被分配到仪表制氢班组。我以饱满的工作热情与踏实肯干的工作作风投入到班组的日常工作中去。学习制氢岗位的工艺流程,熟悉仪表在现场的应用,并找来资料研究

2、其控制原理。主动地与班组成员每天巡检,在巡检的过程中,把自己发现的问题,记在自己的学习笔记上,之后向此岗位的师傅们请教,找出答案,晚上回去之后,上网查阅相关的问题做到举一反三。跟着师傅们一起处理故障,认真看,仔细学,请教师傅,跟他们讨论操作的过程,使自己做到会分析,会操作,会处理。在制氢班组期间,跟随师傅处理的典型故障有苯酐雷达液位计电源故障,制氢液位调节阀阀门定位器反馈部分节流孔堵塞故障。零八年十月份,我跟着师傅们去沈阳验收德马克压缩机控制系统,在那里,白天,跟着师傅们按通道,触点去测量参数,确

3、保控制系统合格。晚上则研究控制系统的组态方法与过程,使自己在控制系统软件及硬件上都有了提高。冬天,对仪表维护来说是一个考验,因为锦州冬天温度很低,变送器的隔离液很容易冻凝,我跟随着师傅们更加仔细的查找冻凝隐患,积极做好预防,有时提着试压泵,背着隔离液去塔顶打隔离液,虽然很累,但消除隐患,保证了生产正常进行,所以感觉很高兴。积极参加队组织的义务献工活动,利用星期天时间去队院整理槽盒,电缆,搬运钢管。在机修工段见习时,系统学习了智能变送器与气动调节阀的工作原理,掌握了拆装调节阀的整个过程及带阀门定位器

4、的调校过程,熟悉掌握智能变送器的调校过程。通过在机修工段的见习,使我在制氢班组所遇到的一些问题在理论和实践上很好的给予了解决。零九年一月我在仪表新成立的包装线班见习。包装线班所辖岗位有橡胶后处理包装生产线,苯酐称重包装码垛生产线,硫磺半自动包装码垛生产线。当时橡胶正处在停产状态,我利用这段时间,到情报室找来橡胶后处理的资料,对比着现场的设备,反复研究,白天学习理解包装线原理,控制系统。晚上绘制控制系统图纸,为了确定plc控制系统各端子功能,自己在网上购买了omron系列编程电缆,rs232转usb

5、电缆,三菱sc09编程电缆,将废弃的包装线plc中程序读出,并用相应的仿真软件对其仿真,模拟正常生产时的工艺流程,认真记录端子定义,参数,功能,根据现场的工艺,理解程序,通过程序,理解工艺。达到出现故障,迅速判断故障原因,发现隐患,及时排除的目的。认真研究橡胶压块机中油路系统,学习压块机油路中每个部分的原理,作用,控制过程。并最后用fluidsim3.6做出仿真。最终完成了橡胶后处理称重包装生产线的图纸绘制工作,同时也完成了苯酐称重包装码垛生产线图纸绘制及硫磺半自动包装码垛生产线图纸整理工作。完成

6、了包装线答题卡,操作卡,班组安全审核等日常工作。三月初,橡胶开车。我跟着师傅们在橡胶开车前做好仪表校验工作,保证一次开车成功。开车的前几天,由于值班人少,我主动请求参加橡胶晚上保镖工作,保证橡胶后处理从开车到平稳生产。跟随师父先后处理橡胶压块腔体雾化,吹风电磁阀断电,橡胶薄膜机程序移植,磁致伸缩式位移传感器,称重控制器组态,橡胶液压系统,传送控制等故障。四月份,我在dcs岗位上见习,为了很好的学习dcs知识,我在公司图书馆办了借阅证,并根据dcs岗位上所涉及的设备,在网上购买了一些书籍进行学习。掌

7、握dcs硬件配置,熟悉软件的组态方法,熟悉维护方法及故障处理。复习自动控制原理,现场仪表,控制仪表知识。在自己的宿舍电脑上安装了浙大中控,和利时,cs3000等组态软件,对照着实例进行了解,组态。为了全面掌握仪表知识,尽可能多的参加队里举行的故障分析,当故障分析与现场仪表故障处理冲突时就在网上下载分析论文自己学习。在见习期间,积极参加队组织的各种比赛,在队组织的青工“强能力,强素质”活动中,认真学习调节阀,变送器,热电偶,热电阻等知识。周六周日与同事在队院练习拆装调节阀。积极的参加,认真准备队组织

8、安全知识竞赛。在公司安全处与团委组织的”hse管理课件”比赛中,获得二等奖。见习期间认真学习安全知识。牢记六大禁令,安全管理六要素,hse九项原则。认真学习集团公司内部的案例分析,仔细研究,分析原因,杜绝此类事故发生。认真学习领会“无漏项管理,零缺陷控制”,执行公司制定的各项规章制度。虽然自己在思想和业务上有了一定的进步,但同时也存在不足,那就是理论联系实际不够紧密。现场故障处理原因判断补够迅速,理论知识掌握的不够扎实,离开图纸就不能很好的处理故障等。今后,我一定严格要求自己,不骄

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