广东地区广东实验中学附属天河学校高一年级必修4课件《2.4.1平面向量的数量积及运算律(3)》.ppt

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1、1平面向量的数量积及运算律(第3课时)2(1).平面向量的数量积:复习3向量的数量积的运算律:(交换律)(分配律)4在实数中,有(ab)c=a(bc),向量中是否也有?为什么?向量的内积不满足结合律.5常见公式:6所成角的余弦值.练习已知

2、

3、=4,

4、

5、=4,与的夹角为60,求:7例1已知

6、

7、=3,

8、

9、=4,且与不共线,当且仅当k为何值时,向量+k与k互相垂直?解:8例2若要求与夹角,就要构造出它们的数量积9变式练习:10例3:已知O为△ABC所在平面内一点且满足判断△ABC的形状111.小结:2.向量运算不能照

10、搬实数运算律,如数量积运算中结合律就不成立.3.对向量式不能随便约分,因为没有这条运算律.12小结:4.用向量方法证几何问题时,一般应先把已知和结论转化成向量的形式,再通过相应的向量运算完成证明.不难发现,利用实数与向量的积可证明共线、平行、长度关系等方面的几何问题;利用向量的数量积可解决长度关系、角度、垂直等几何问题.131.已知,为非零向量,+3与75互相垂直,4与72互相垂直,求与的夹角.巩固练习:2.求证:直径所对的圆周角为直角.60

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