新课改作文指导一.ppt

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1、新课改作文指导一沈阳市朝鲜族第一中学修建2007年全国汉语文高考大纲作文：能写记叙文、简单的议论文、说明文和常用应用文，并能达到以下要求：1.符合题意，符合文体要求。例一例二2.思想健康，中心明确。例一3.结构完整，语言通顺。4.书写规范，标点正确。作文评分标准及评分说明评分标准：内容：24分中心明确内容充实语言：18分语句通顺结构：13分结构完整条理清晰书写：5分字体端正，书写、标点、格式正确，卷面整洁说明：1.要考虑到少数民族语言文字授课的情况，恰当掌握评分标准。2.内容或语言有一项特别突出的，加1-5分，作文总分不得

2、超过60分。3.不足600字的，每少30字扣一分。针对2007年考试大纲和作文评分标准应对策略如下一.书写的要求字体端正，书写、标点、格式正确，卷面整洁：⑴字体的要求。⑵注意汉语文标点和朝语文、英语的区别。⑶卷面的要求。二.结构的要求结构完整条理清晰：1.段落的安排，收尾段的安排。2.段落之间的衔接，首尾段的呼应。例文一三.语言的要求语句通顺：1.要在语言通顺的基础上，展示文采，获得高分。怎样做到有文采:⑴词语生动，句式灵活。（注意描写的运用）⑵善于运用修辞手法。（比喻、拟人、排比、对偶）⑶文句有意蕴。例文一四.内容上的要

3、求中心明确内容充实：1.中心要明确，一定要围绕所给题目或者话题进行作文。2.注意选材和中心的关系，所选材料必须为中心服务。注意：选材立意金仙爱《不倒翁》池天慧《一艘空船》作业：互评作文，写上评语，给出你认为的分值，评卷人姓名可写可不写。（7月17日早晨7点40分课代表把作文收上来给我）欢迎光临指导再见2006——2007年高二下学期期末考试作文三．作文：（40分）A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考

4、试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，写一篇不少于600字的记叙文。所写内容必须在话题范围之内。2006年高考试题作文三、作文（60分）30．作文题目：我多想……要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不得少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。等待结尾：红灯时大胆的走一把或许会发现比等待绿灯更好，因为等待也不是件容易的事。青松的生命扎根于冷清的石岩，苍鹰的生命翱翔于无限的蓝天，人的生命，应该是弄潮儿搏击风浪，

5、在与波涛的抗争中展示出智慧与顽强。