第三章-第一节《细胞膜系统的边界》PPT课件.ppt

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1、第一节细胞膜——系统的边界讨论1、你怎样区分显微镜视野中的气泡与细胞？光学显微镜下能看见细胞膜吗？问题探讨提示：气泡是光亮的，里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是一个立体的结构。在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。依据的实验事实主要有：讨论2、展开你的想象，尽量多的提出在光学显微镜下可以证明细胞膜存在的方法。1.进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞：用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，

2、伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞；细胞作为一个完整的系统，它有边界。这个边界就是细胞膜。2.在光学显微镜下看到，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展；用微针插入细胞内，细胞表面有一层结构被刺破；如果细胞表面结构受损面过大，细胞会死亡。哺乳动物成熟的红细胞高等动物细胞细胞膜的制备请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由高等植物细胞细菌请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由为什么要用哺乳动物成熟的红细胞作材料研究膜的组成?1、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器，可以避免细胞膜与其它膜结构混在

3、一起。2、无细胞壁，省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持和保护作用，细胞易吸水涨破。3、红细胞数量多，材料易得。实验原理：细胞吸水涨破阅读课本P40的实验，找出本次实验的实验原理实验步骤选材制片观察滴蒸馏水结果哺乳动物成熟的红细胞红细胞稀释液（生理盐水）双面凹的圆饼状正常形态的红细胞吸水后涨破的红细胞变化：凹陷消失，细胞体积增大，细胞破裂，内容物流出细胞膜——系统的边界思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用差速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。

4、也可以静止分层，但所用时间较长，一般不采用重温：科学家对细胞膜组成的探索历程①1859年，欧文顿选用500多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质，也容易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜。细胞膜的成分●●不溶于脂质的物质溶于脂质的物质细胞膜相似相溶你从以上实验能得出什么结论？细胞膜的组成成分中含有脂质。重温：科学家对细胞膜组成的探索历程科学家对细胞膜化学成分深层分析发现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋白酶是生物体内普遍存在只对蛋白质分解起催化作用的物质）材料：你从以上实验能得出什么结论？并说

5、明理由。细胞膜的组成成分中还含有蛋白质。细胞膜的主要成分脂质（）大约占50%蛋白质大约占40%糖类大约占2%—10%细胞膜的成分磷脂最丰富元素组成：C、H、O、N、P糖蛋白阅读教材“与生活的联系”及旁栏“肿瘤医院检验报告单”，学习查看血液检验报告单中与细胞膜成分改变有关的物质的正常指标。甲胎蛋白、癌胚抗原功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多将细胞与外界环境分隔开原始地球环境细胞膜的功能膜的出现是生命起源过程中至关重要阶段。保障了细胞内部环境的相对稳定将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信

6、息交流三种方式相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。一、细胞膜的成分化学成分：纤维素和果胶功能：支持和保护细胞壁是全通透的（与控制物质进出无关）二、细胞膜的功能三、细胞壁（植物细胞）课堂练习题1、在组成细胞膜的脂质中，最丰富的是A、脂肪B、固醇C、磷脂D、维生素D课堂练习题2、下列关于细胞膜的功能不正确的是A、维持细胞内部环境的相对稳定B、防止有用的物质流失C、实现细胞间的信息交流D、绝对避免有害物质进入细胞课堂练习题3、下列关于人体成熟红细胞的叙述中，不正确的是A.细胞中没有染色体B.细胞中没有DNAC.细胞中没有细

7、胞核D.细胞中含有线粒体和内质网课堂练习题4、生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质A.脂质类B.蛋白质类C.核酸类D.纤维素类你学会了吗不会就快问啊