第7课战争与民族交往课件(华师版九上).ppt

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1、1、左图你认识吗?2、你知道它的含义和来历吗?说一说橄榄枝作为古代奥运会的精神,作为奥林匹克运动精神的象征,寓意深刻,影响久远。古希腊人认为,橄榄树是雅典保护神雅典娜带到人间的,是神赐予人类和平与幸福的象征,因此用橄榄枝编织的橄榄冠是最神圣的奖品,能获得它是最高的荣誉。据说,用于编织桂冠的橄榄枝必须得由一个双亲健在的12岁儿童,用纯金刀子从神树上割下来,然后精心编制。送橄榄枝给冠军运动员,这是古代奥运会的形式,相当于现代的金牌,由于2004年奥运会回归故里,组委会意图再现古代奥运会的风采,所以决定给冠军

2、送橄榄枝。第7课战争与民族交往历史上有哪些地跨欧、亚、非三大洲的大帝国?它们的强大都建立在什么基础上?忆一忆波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国一、希波战争二、亚历山大东征三、罗马征服地中海第7课战争与民族交往一、希波战争大流士一世3、影响:1、起因:2、战例:结果:看书P41—42,思考:波斯西扩,入侵希腊马拉松战役(公元前490年)希腊以少胜多促进希腊的发展P41(1)(2)(3)一、希波战争影响1.对希腊各邦:取得有利的发展环境,希腊的社会经济和文化艺术进入全

3、面繁荣2.对雅典:成为地中海区域最大的手工业和商业中心建立海上霸权民主政治得到充分发展马拉松运动: 42公里195米你知道马拉松长跑的来历吗?说一说菲力必德伯罗奔尼撒战争希波战争后,为争夺希腊霸权,雅典及盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒半岛各邦进行了长达27年的战争,使希腊各邦经济衰落,政治混乱。小知识二、亚历山大东征亚历山大(前336—前323年在位),马其顿国王,自幼受希腊文化的影响,特别崇拜《伊利亚特》中的英雄阿溪里。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。两年后继

4、位,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。经过十年鏖战,建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。亚历山大小传亚历山大(前336—前323年在位)马其顿国王,自幼受希腊文化的影响,特别爱读《荷马史诗》,16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,击败希腊联军。两年后继位,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。看一看1、东征经过(前4世纪)时间:公元前334年开始作战对象:波斯帝国路线:马其顿→小亚细亚→埃及→两河流域→波斯→印度河流域2、东征结果:

5、建立地跨三大洲的大帝国3、战争性质:侵略战争亚历山大东征的作用:——促进东西方之间的联系;促进了东西方文化的交流和融合想一想亚历山大港的灯塔受希腊文化影响的西亚建筑遗址从右图中,你看出了什么历史事实?独具慧眼三、罗马征服地中海屋大维布匿战争公元2C,成为地跨欧亚非三洲的帝国影响:——境内经济文化交流活跃想一想罗马式建筑你知道“条条大道通罗马”的来历和现在的含义吗?你知道吗?第七课战争与民族交往战争与民族交往希波战争亚历山大东征罗马的扩张起因:波斯西扩,入侵希腊战例:马拉松之战影响:希腊获胜,促进发展结果

6、:建立地跨欧亚非的大帝国影响:促进东西方联系和交流促进东西方经济文化的交流和融合结果:称霸地中海,进入繁荣期影响:境内经济文化交流活跃目的:拓展疆土,建立统治小结古代战争对人类历史的发展带来哪些积极和消极的影响?动脑筋动脑筋消极影响:充满暴力和杀戮,造成了破坏和灾难。积极影响:客观上突破原有的地域界限,加强不同地区间的联系,促进经济文化的交融,战争不自觉充当文明传播的工具。古代战争对人类历史的发展带来哪些积极和消极的影响?

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