人教版春教案.ppt123.ppt

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1、学习目标知识目标：扫清字词障碍；学习朗读散文的基本方法。能力目标：通过反复诵读，捕捉、品味文中的关键词。情感目标：感受作品美好意境，体会作者积极情感。朗润　　酝酿　　窠巢　　婉转　　嘹亮黄晕　　烘托　　静默　　舒活　　应和抖擞　蓑笠　水涨散在草丛里薄烟rùnhōngyùnmòshūyìnghèdǒusǒusuōlìzhǎngsǎnbóliáowǎnzhuănkēyùnniàng预习检测欢欢喜喜的样子明朗润泽原意是赶得上。这里是指各种果树都争先恐后开花。原意是造酒。这里是说各种气息混合在空气里。形容声音抑扬动听。一年的打算

2、在春天比喻姿态优美欣欣然朗润赶趟儿酝酿婉转一年之计在于春花枝招展简介作者朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。朱自清1、文章写了什么样的景色？2、作者表达了什么样的感情？读春赏春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。盼春...一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。....总体轮廓朗读要求

3、1、吐字清晰，语音准确。2、根据内容，运用朗读方法，如重音、停顿等。3、揣摩作者感情，用你的朗读表达出来。春草小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回

4、迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不含杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水

5、应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年

6、之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。迎春春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。赞春春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。赞春春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.