优质课-文言文翻译新法.ppt

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1、复习课文言文翻译方法信达雅三个基本原则：翻译要准确，要符合原文意思，不遗漏，不增译。尽量做到字字落实，能直译的尽量直译通顺畅达,没有语病，符合现代汉语的语法和用语习惯指译文要文笔优美富有表现力，力求体现原文的语言特色。1.晋太元中，武陵人捕鱼为业朝代2.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡年号3.陈胜自立为将军，吴广为都尉人名4.山不在高，有仙则名和现代汉语没有任何变化的词——-照原样保“留”年号地名时间人名官名1、便要还家要——通“邀”，邀请通假字2、其岸势犬牙差互名词做状语词类活用3、群臣吏民能面刺寡人之过者指责一词多义4、率妻子邑人来此绝境妻子和孩子与世隔绝的地方古今异义5、黄发

2、垂髫并怡然自乐老人小孩借代——以上五种情况都要“换”1、撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已省略量词2、见渔人，乃大惊，问所从来省略主语宾语3、余则缊袍敝衣处其间省略谓语4、一鼓作气省略状语——省略的内容要“补”上注意：补出省略的成分，要加括号。1、夫战，勇气也2、夫环而攻之，必有得天时者矣3、公将鼓之4、予独爱莲之出淤泥而不染5、夫专诸之刺王寮也，彗星袭月6、何陋之有——没有实际意义的虚词“删”1、何以战2、微斯人，吾谁与归3、统计一舟，为人五，为窗八4、将军百战死，壮士十年归互文——不合现代汉语习惯的“调”整顺序1、其真无马也？其真不知马也2、是亦不可以已乎？此之谓

3、失其本心3、安陵君其许寡人！一定要注意原文的语气，尽量用现代汉语把它表达出来。文言翻译并不难，几种方法记心间。意义不变要留下，这种方法最简单。异义多义通假字，词类活用全部换。省略内容要补上，无义虚词定要删。古今语序不一样，必要调整莫嫌烦。两种修辞需注意，互文调整借代换。碰见虚词因句译，领会语气重流利。要想考场尽顺利，勤思巧记是根基。顺口溜A、平时学习注意积累。B、我们一定要在把握了文段内容后再去做题。C、要善于借助试题中的已知题项，帮助对原文的理解。D、翻译时，遇到难于把握的词语要广泛联系已学的知识，一一联想，E、翻译完成后，要记住把译文放到原文（语境）中，按“信、达、雅”的原

4、则去检验译文是否达到标准。备考须知请你在题库中选题按要求回答一二三四看谁反应快（天津市）阅读《邹忌讽齐王纳谏》2、3段，回答下列问题：1、下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是()A.臣之妻私臣私：偏爱B．卒中往往语往往：到处C．闻寡人之耳者闻：使……听到D．时时而间进间：间接2、下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是()A.皆以美于徐公B.四境之内莫不有求于王C.能谤讥于市朝D.皆朝于齐DC翻译下列句子，并注意划线词的用法。1、名之者谁？太守自谓也。2、伛偻提携，往来而不绝者3、乃不知有汉，无论魏晋。4、万钟则不辩礼义而受之。一、选出意思相同的一项是（）A．谓：谓唐雎曰太

5、守谓谁？庐陵欧阳修也B．信：小信未孚欲信大义于天下C．若：若士必怒若为佣耕，何富贵也D．尝：大王尝闻布衣之怒乎予尝求古仁人之心二、解释划线字的意思：（1）及其日中如探汤汤：（2）锦鳞游泳鳞：（3）庶竭驽钝，攘除奸凶奸凶：（4）乡为身死而不受。乡：D热水鱼奸邪凶顽的敌人通“向”，从前解释下列句子，并说出运用了本节所讲的哪种技巧1、不以物喜，不以己悲2、臣本布衣，躬耕于南阳。3、夫专诸之刺王僚也4、客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”删留通假字换补充主语借代换调顺序互文调“留”贯穿每一句