八年级上册文言文复习题1.ppt

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1、课内文言文阅读篇《桃花源记》⒈解释加点字⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）⑷各复延至其家（）⑸乃不知有汉（⑹便要还家（）⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）A、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐⒊有些成语出自本文，请写出两个()、()⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食⒌翻译句子（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：⒈《陋室铭》

2、是古代散文中的名篇，采用了的写法。⒉解释下列句中加点的字。(1)有仙则名()(2)斯是陋室()3)惟吾德馨()(4)无案牍之劳形()⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是()A.策之不以其道B．予独爱莲之出淤泥而不染C．多助之至，天下顺之D．燕雀安知鸿鹄之志哉⒋翻译下面的句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形..简陋⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（)A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和

3、抱负。D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。⒈解释下列加点的词语。⑴可爱者甚蕃（）⑵濯清涟而不妖（美丽而不端重）⑶香远益清（）⑷可远观而不可亵玩焉（⒉　翻译文言语句菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？多⒊　选文第1节从（　　）、（）、　　　　　（）三个方面对莲花进行了描写。⒋　短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。⒌　模仿例句，用同样的方法造句。例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句

4、：我爱，因为它。⒈解释下列加点的词⑴为宫室、器皿、人物（)⑵中轩敞者为舱（)⑶舟首尾长约八分有奇（）⑷高可二黍许（)⒉翻译下面句子⑴尝贻余核舟一⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？⒈解释下面加点的字⑴不独亲其亲（）⑵男有分，女有归（）（）⒉找出文中两个通假字并加以解释。通解释通解释⒊翻译句子（1）货恶其弃于地也，不必藏于己（2）选贤与能，讲信修睦⒋选文是

5、从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？1.解释下面加点的字。⑴虽乘奔御风不以疾也（）⑵晴初霜旦（2.选出加点词词义相同的一项（.）A．或：或王命急宣　或以钱币乞之B．故：故渔者歌曰　故余虽愚，卒获有所闻C．绝：哀转久绝　沿溯阻绝D．素：素湍绿潭　可以调素琴3.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝⑵素湍绿潭，回清倒影4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的（.）描写手法，其作用是（　　　　　　　　　　　　　　）　。5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处

6、景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。.⒈解释下面的加点词⑴念无与为乐者()⑵遂至承天寺()⑶怀民亦未寝()⑷相与步于中庭()⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。⒊本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：⒋这篇文章主要表现了作者的心境。⒈解释文中加点的词语⑴五色交辉（　）　⑵晓雾将歇（）⑶夕日欲颓（)⑷沉鳞竞跃（　）⒉翻译文中画横线句⑴山川之美，古来共谈。⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。1.解释加点词的意义。⑴方其远出海门（）⑵每岁京尹（）⑶为火所焚（）　　⑷四马塞途（）2.选出加点字意义相同的

7、一项（）A．为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B．天：天下之伟观也吞天沃日C．百：艨艟数百腾身百变D．而：溯迎而上而僦赁看幕3.选出加点字意义不同的一项（）A．天下之伟观也势极雄豪B．则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚C．吴儿善泅者数百溯迎而上D．分列两岸江干上下十余里间4.翻译下面的句子。⑴仅有敌船为火所焚⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。1.解释句中加点的字。⑴是日更定（）⑵余桡一小船（）⑶拥毳衣炉火（）　⑷客此（）2.用现代文写出下面句子的意思。⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、

8、舟中人两三粒而已⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人3.选出加点词意义相同的一项（）A．白：上下一白余强饮三大白而别B．余：余住西湖上下十余里间C．更：是日更定湖中焉得更有此人D．及：及下船及郡下4.选出加点词意义不同的一项（.）A．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人B．是：是日更