关于形容校园的句子-作文.docx

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1、关于形容校园的句子  、每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我与学们就背着书包,我与同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。  花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。  、我们的学校是一个充满欢乐的地方。  清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:加油吧!同学们!、我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为渔民小学,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。  现在,随着厦门的发展,有全国各地的

2、孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校求学。  作为未来思明区的重点小学,它的名字更名为思明小学。  、走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。  操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树,像两排战士守卫着我们的学校。  地上绿草如茵,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。  多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。  它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝,它们芳香袭人,美丽极了,好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……、每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是

3、一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。  我觉得校园像一个美丽的植物园。  、花坛右侧是操场,有时,同学们在操场上坐操,嘿!还真热闹!一阵微风吹过,旁边的一棵棵柚子树,像一把绿绒大伞,那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气,树叶随着风发出沙沙的声响,仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。  梧桐树伸展出枝条,一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。  、在大门的左右两边,挺立着两颗高大的送树,它们像是校园里的哨兵一样,威严的挺立着,松树上蝉也在欢快的叫唤,像是吹奏夏天的乐曲,正在迎接

4、夏天的到来。  、我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。  、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。  我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。  春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋发向上。  昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室与会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。  、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。  学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入怀。  她爱我们每一个学生

5、;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。  、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。  也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。  、一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖与的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄

6、傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。  、当严冬来临,杨树、悬铃木树与小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树与越长越绿的冬青树上。  、当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。  当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。  当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。  一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它

7、那美丽的身影吸引着同学们的目光、升旗仪式开始了。  同学们列队操场上。  随着雄伟的国歌声。  五星红旗冉冉升起。  我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活与条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。  、夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。  太阳却不留情,毒辣的暴晒。  学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。  、于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细

8、瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意……、校园南边是一年级小同学的地方。  校园北边是

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