如何扩句和缩句.doc

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1、如何扩句和缩句【知识要点】一般的句子可以分成前后两个部分,如：工人‖做工。红旗‖飘扬。在这两个句子中,‖前边的一部分指出要说明的人或事物,是主语；后一部分说明主语怎么样(或者是什么)是谓语。一般情况下，句子要具备主语和谓语才能把意思表达清楚。主语和谓语是句子的基本成分。句子扩写和缩写练习,有利于训练同学们的具体思维和抽象思维，提高分析句子结构层次的能力和遣词造句的能力，必须掌握好。1.扩句为了表达的需要，我们时常在主语谓语前后加上合适的修饰词语，使句子的意思更加具体、明确、生动。扩句就是指在句子的主干词语前添加合适的修饰词语。扩句时应注意：(1)要在原句的基础上扩,不能改变句子

2、的基本意思和句型。(2)增添上的词语要与原句中词语搭配得当，避免产生病句。(3)如果扩句有例句就照例句扩展，没有例句有没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。句子可以扩充的有五个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面。例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前）刘胡兰的确是一位了不起的英雄。（“是”之前）（“什么”之前）海娃非常高兴。（“怎么样”之前）海娃高兴极了。（“怎么样”之后）一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”

3、的前面就加上了“一位”和“了不起”。扩句应注意什么呢？一是不能违背原意；二是不能改变结构，三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。扩句的正确步骤是什么呢？第一，画一画，看看扩充哪些地方；第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，连

4、一连，看看搭配是否恰当。2.缩句缩句与扩句正相反，是去掉句子中的修饰词语,留下主干,是起成为最简短的句子。缩句是应注意：(1)缩好的句子要保留原句基本意思,句型不变。(2)要去掉句中所有的附加成分，不能去一点，留一点。(3)省略附加成分时要保证句子意思不变,“不”、“无”、“没有”等词要保留。【专项练习】1.参照例句给出的样子扩写句子。例：同学们去参观。提出问题：到什么地方去参观?参观什么？为什么参观?相应扩成：@同学们到自然博物馆去参观。@同学们到自然博物馆去参观黄河象骨骼化石。@为了加深对课文的理解,同学们到自然博物馆去参观黄河象骨骼化石。3.参照例句的样子用“‖”白下列句

5、子分成两部分。例：举世闻名的万里长城‖是古代劳动人民智慧的结晶。(1)彭总的脸色有些不好看了。(2)卖火柴的小女孩把火柴擦完了。4.缩写下面的句子。缩句：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（小燕子休息）奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水）夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（钱塘江罩着雾）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（小松树跳）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。（草地盛开鲜花）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）(1)一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。(2)女

6、队员用好奇的目光注视着老科学家手中的泥土。(3)爱迪生经过反复试验终于发明了电灯。(4)德国音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。(5)杨科眼巴巴地望着挂在墙上的小提琴。(6)翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(7)一个孩子正在聚精会神地读书。(8)敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。(9)长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(10)好客的主人端进大盘的羊肉和奶酒。5.把下列句子补充成比喻句。①一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像（）。②红得透亮的柿子，像（）。③刺猬浑身长满了像（）。④稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像（）。⑤灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像（）。6.缩

7、句。灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。一.怎样缩句？缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？1.否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。2.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如：3.疑问句子中表达