学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc

学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc

ID:61915865

大小:30.00 KB

页数:5页

时间:2021-03-29

学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc_第1页
学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc_第2页
学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc_第3页
学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc_第4页
学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc_第5页
资源描述:

《学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学姐分享:2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!866这一门课,不似333那样大部分无需理解只需死记硬背。除了名词解释(尤其语言学)或许需要死记硬背之外,其他的都可以根据自己的理解用自己的话来阐述。尤其教学法,北师大考教学法考的特别活,很多时候并不能靠背诵来解决问题,而是需要在记忆的基础上去发散思维,去写出自己的理解和思考才行。先总结一下866的复习流程:1.看一遍书,理解2.对着笔记看书,形成框架3.背诵,六遍及以上(达不到也不要紧,主要看质量)接下来,我分科说明一下我的复习见解,仅供参考。一.语言学语言学是最难理解的一门,也是最容易记了就忘的一

2、门。我的建议是,当你弄懂某一个知识点时,在知识点旁边用概括性的语言总结一下,以防忘记。书的话,我建议看1-2遍就行,不需要超过两遍。看够两遍,就直接上手背吧。其实对很多人来说,某个知识点需要大量的重复记忆,才能形成酝酿效应,在某一天茅塞顿开。语言学就是,读完书,大概理解一下,背一遍框架,好,开始背笔记吧。第一遍第二遍全部都背,第三遍第四遍根据真题分析背重点,第五遍第六编查漏补缺。其中,到了第六遍,就最好开始上手默写。有的时候,你背的很开心,结果一到默写的时候才发现,原来自己只记得几点。默写也不是让你把整本笔记的知识点给默写完,而是做模拟题,特别是那种根据真题的出题模式

3、编制的模拟题,最好还给你带解析的那一种。北师大866的语言学,很少会有能让你烧死不少脑细胞的思维发散性题目,所以解析一般就是题眼的解释,值得一看。二.教学法教学法是最好理解的一门,但也是最难拿全分的一门。为什么呢?因为北师大最喜欢拿教学法出发散性思考的问题。每个人思考水平不同,拿到的分数肯定也就不一样。那么,应该怎么复习呢?首先,我们要认识到,所有的发散性的思考题,都是建立在你对这个知识点的基础上的。这也就是说,你要是对这个知识点理解的不透彻,概念记忆的不清楚,你就无法作答。简单点说,就是,你要背熟……【13年的真题:(题干)Whatarethecommonquest

4、iontypesinthelanguageclassroom?Explaindifferentlevelsofthinkingwhenansweringdifferenttypesofquestions.Thendesignsomequestionsforthefollowingtextthatreflectthedifferentlevelsofthinking.Specifythelevelsofunderstandingandgiveanswersforeachquestionyouhavedesigned.这个问题,你不先回答出问题有多少种类,把书上的内容全部

5、默写下来,你是不会自己根据这些types自己designsomequestions的】但是,教学法相对语言学来说,这个知识点只要你理解了,你基本就能用自己的语言大致的概括出来,不用一字一句的死记硬背,所以就记忆强度来说,是比语言学稍弱一些的。但与此同时,教学法的思考量就直线上升了。我也把教学法背了六遍。前五遍跟语言学的复习方法是一样的,就是背。第六遍的时候,我好好分析了一遍北师大的出题模式,根据北师大的出题老师的习惯自己的像模像样的出了八套卷子。每一套卷子都包含了大量自己怎么背也背不熟的点,打算通过这种方法来强化记忆。然后每做一套题,就对照着笔记修改一遍,然后再思考一

6、遍。八套下来真的强迫我打开了很多思路。三.导论导论这门课,读的时候笑哈哈,感觉这本书特别有意思。可上手整理笔记打算背的时候就会蒙圈:咦重点在哪里?我要背些啥?导论这本书,感觉好像哪里都是重点,然后好像哪里也都不是重点的样子。所以,在理解完这本书之后,我建议买一本框架性强的笔记,然后对着笔记再读一遍书,对笔记进行增补。增补完了,框架也记熟了,这个时候你就知道该背一些什么了。我复习导论的方法,跟语言学和教学法一样。只不过语言学教学法我背了六遍,导论只背了五遍而已。第五遍的时候跟着自己出的题目查漏补缺,也算是过了一遍。话说回来,导论的有一些章节内容真的是少的可怜-。我自己做

7、的笔记里面根据历年真题还有往年的学姐笔记做了标注,哪一章节是重点,哪一章节只需理解,这样复习起来就大大的缩短了时间,提高了效率。另外,导论的有一丁点内容,跟333的教育心理学有谜之重合,这一点,就等待大家去发现啦~我看到的时候觉得特别有意思,就特别标注了一下~四.语言研究不得不说,Yule的这本书,跟语言学的重合率实在是太高了……我看这本书只花了7天,与语言学重合的章节就略看,挑出一些语言学没有涉及的点补充到语言学的笔记里面,然后剩下的就按照知识点的内容单个挑出来记笔记背诵。只背了两遍。因为内容和语言学大撞车不说,往年只考了两道题。但是还是有很多ne

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。