护士培训工作计划范文202x.docx

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1、护士培训工作计划范文202x只有做好了工作计划,才能把工作做得更好更出色。以下是由为大家推荐的护士培训工作计划范文,欢迎大家学习参考。护士培训工作计划范文一一、工作目标1、选送若干名护士参加省级专科护士培训;2、安排相关人员外出参加省级以上继续教育学习;3、举办省级继续教育项目1项、合肥市继续教育项目1—2项;合肥市集中培训项目1—2项;4、派护理部副主任及4—6名护士长参加省级护理管理干部培训;5、护理部每月组织护士分级培训3—4次。6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。二、主要措施(1)申报一项省级Ⅰ类继续教育项目,内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的知

2、识和信息,准备邀请省内外专家授课;另外申报合肥市集中培训2项、继续教育项目2项,拟邀请市内外专家讲授,并选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流,以接受新业务、新知识、新技术的学习,并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去。(2)派护理部副主任和若干护士长参加省级护理管理干部培训,以提高各级护理管理人员的管理理论知识和水平。(3)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参加安徽省专科护士培训学习。(4)三基培训考核。要求护士长加强平时的三基培训及考核,利用晨会提问、业务学习、教学查房、护

3、理查房、危重病例讨论等形式加强学习,随机考核,护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。(5)新护士培训。①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。②安排各科室轮转,各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。(7)加强护理人员分成培训。每月安排护士分级培训3—4次,根据不同级别和层次的护理人员予以分层培训,每人每年接受10次培训学习,有计划、有针对性的安排培训内容和学习任务,从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、不断提高的目的。(8)

4、将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员,回来后护理部为其安排合适的时间,把所学知识及时传达给所有护理人员,以便共同提高。护士培训工作计划范文二适应对象:新毕业、取得护士执业资格者第1—2周熟识工作环境,职业素质教育目标:1、了解护理工作流程。2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。计划:1、熟识环境:安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流程。3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品

5、放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。5、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。7、学习医院废物分类及处置流程。8、学习护理紧急风险预案。实施:1、指定高年资护师带教。2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案,有自学笔记,带教老师解答疑问。4、结合临床护理实际,教授护理安全防范措施。考核:1、带教老师、护士长随时提问。2、工作中考评。3、晨会提问。4、考试有试卷。第1—4周基本理论和基本技能培训目标:1、了解各班次岗位职责。2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合

6、、护理质量标准、急救技术。3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。计划:1、操作技能培训:基本技能操作培训:基础护理技术操作、标本采集技术。专科技术:医护配合、牵引护理技术、各种引流。仪器使用:学习心电监护、冰毯、冰帽、微量泵、输液泵等操作流程2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。3、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。4、急救技术:心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用、电复律。5、学习护理质量概念与标准。6、学习查对的方法及程序(1)物品、药品的查对。(2)液体的查对;(3)病人的查对;(4)各种标本的查对;(5)医嘱的查对;7、常用物品的

7、日常消毒及终末消毒处置方法。实施:1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。2、各项操作带教老师先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止。3、自学基本理论知识、护理质量标准4、结合工作实际,指导学习相关理论知识。考核:1、检查学习笔记。2、工作中查看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用。3、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。4、利用晨会、护理查房提问考核。4、进行理论试卷考试。5、考核不合格者,延长此期培训时间。第5—8周专业理论、专科技能和急救技能培训目标:掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救

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