教育部202x工作要点.docx

教育部202x工作要点.docx

ID:61924938

大小:14.00 KB

页数:4页

时间:2021-03-30

教育部202x工作要点.docx_第1页
教育部202x工作要点.docx_第2页
教育部202x工作要点.docx_第3页
教育部202x工作要点.docx_第4页
资源描述:

《教育部202x工作要点.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教育部202x工作要点一、以社会主义核心价值体系为引领,以中国共产党建党90周年为契机,广泛开展丰富多彩的教育活动坚持以社会主义核心价值体系为引领,结合庆祝中国共产党建党90周年和纪念辛亥革命100周年,广泛开展各种形式的教育活动。部关工委继续主办“‘五好小公民’——光辉的旗帜”主题教育读书活动;继续与中关工委、全国妇联等单位联合举办“中华魂”、爱国主义主题教育读书活动。各地各高校应从实际出发,充分发掘利用本地本校特色教育资源,不断创新形式和方法,坚持不懈地对广大青少年开展知党、爱党、颂党、跟党走的教育,帮助他们增进热爱祖国、热爱中国共产党的深厚情感,逐步树立坚定的理想和信念。二

2、、开展教育部关工委成立20周年系列活动,总结经验,表彰先进,探索规律,创新工作以科学发展观为统领,全面总结20年教育系统关心下一代工作的成绩和经验,研究探索新形势下关心下一代工作的特点和规律,宣传典型,凝聚力量,开创全国教育系统关心下一代工作的新局面。认真做好第五次全国教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人的评选表彰工作。精心做好庆祝教育部关工委成立20周年专题片拍摄以及系列丛书的编辑出版工作等。拟于4月下旬在北京召开教育部关工委成立20周年总结表彰大会。三、深入贯彻落实全国教育系统关工委基层建设现场交流会精神,继续推进基层关工委建设继续深入贯彻落实《意见》,重点抓好县级和高校

3、关工委建设;以省为单位,分层次开展关工委组织创优活动,扎扎实实推进各级关工委特别是基层关工委薄弱环节建设;不断完善全国省级教育关工委和教育部直属高校关工委协作组制度,进一步加强对协作组工作的指导,提高协作组活动质量,发挥好协作组作用。部关工委拟于10月举办教育系统关工委领导干部学习班。四、大力推进聘请高校老党员和老党务工作者担任特邀党建组织员的工作认真贯彻落实教思政厅【XX】2号文件精神,积极协助学校党委组织部门切实做好特邀党建组织员的推荐选聘工作;认真总结推广做好特邀党建组织员工作的新成果和新经验;不断探索和研究做好特邀党建组织员工作的新途径和新方法;以党建工作为切入点,积极参

4、与学生社团、社会实践、心理健康教育等工作,开展老少互学、互促、共建活动,配合学校有关部门进一步做好大学生思想政治教育工作。部关工委拟于6月召开高校特邀党建组织员工作经验交流视频会议。五、深入开展调查研究,为教育规划纲要的实施出力献策继续把开展调查研究作为关工委的一项重要工作。根据教育规划纲要提出的新思路和新要求,从教育关工委老同志的实际出发,依托部关工委所属四个中心,继续开展学校教育、家庭教育和社区教育有机结合的研究和实践。建议各地关工委可结合本地本校教育的实际需求,选择教育规划纲要实施中遇到的难点问题和人民群众关切的热点问题进行调查研究,为领导决策提供参考,增强工作的针对性和实

5、效性。当前就业总量压力和结构性矛盾并存,高校毕业生就业形势依然严峻,工作任务十分繁重。为确保XX年高校毕业生离校时初次就业率水平基本稳定,就业人数继续增加,基层就业、毕业生自主创业、就业服务等重点工作取得新进展,各项制度建设进一步完善。教育部确定了XX年全国普通高校毕业生就业工作要点:一是充分认识新形势下做好高校毕业生就业工作的重要意义;二是拓宽渠道、完善制度,大力引导毕业生到基层就业。深入实施“农村教师特岗计划”等项目,积极开辟到基层就业新渠道,着力做好首届1万余名免费师范毕业生的就业工作,继续重点做好高校毕业生入伍预征工作;三是推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作实现新突

6、破。进一步加大创业政策扶持力度,全面推进创新创业教育,加强创业实习和孵化基地建设,加强创业培训和指导服务;四是全面开展“高校毕业生就业优质服务年”活动,进一步改进工作作风,提升就业指导服务水平。开展优质的就业信息服务,提供高水平的职业咨询和指导,高度重视就业困难群体和薄弱地区的就业帮扶和援助工作;五是深化高等教育改革,着力提高毕业生就业创业能力。继续加大学科专业、类型结构调整力度,强化实践教学、加大实习实训力度,优化高等教育结构布局、在办出特色上下下功夫,加快建立毕业生就业状况监测系统;六是切实加强组织领导,抓紧出台配套政策,全面加强督促检查,高度重视宣传引导工作。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。