少先队工作计划第二学期202x.docx

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1、少先队工作计划第二学期202x202x少先队工作计划第二学期范文一：一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。二工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。2继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。4加强新

2、学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。三具体时间安排九月份1制定少先队计划2“五项”竞赛开始。3爱心捐款活动。4庆祝“教师节”。5班报刊出(一)十月份1.“庆十、一”主题班会。2.

3、师生座谈会(了解学生)。3为班级出谋划策“金点子”赛。4老人节慰问活动5班报刊出(二)十一月份1做好运动会的各项工作。2参加校故事选拔赛。3朗读比赛。4野炊活动5班报刊出(三)十二月份1迎元旦大合唱比赛。2校报刊出(四)一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。202x少先队工作计划第二学期范文二：指导思想：本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“三个代表”思想为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员

4、的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。工作思路：1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶;2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神;3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动，促进少先队员健康成长;4、通过开展读书为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。建立完善的《xx小学“书香班级”评比考核方案》，努力提升各中队读书活动的开展和推进;5、在全校开展“明星博客”评比活动，尝试班级博客展示，积极调动学生把自己的优秀作品展示给

5、广大师生;6、进一步完善班主任考核评比制度，亮分及时化，评价公正化。具体措施：一、进一步规范少先队常规工作通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动，使少先队员行为习惯、学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的选拔培训机制，使少先队干部能力突出，随时为大队部所用。规范班主任例会制度，努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围，做好新老辅导员的“传帮带”工作。二、扎实开展好少先队活动活动是少先队的主阵地，本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制，严格规范活动过程，

6、并纳入班主任每月考核。各中队结合每月教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育活动，丰富学生的课余生活。积极发动少先队员参与“乡村少年宫”活动，做到有内容、有组织、有成效。三、注重五大教育各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计划、有目的开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。具体活动时间安排：(括号内为相关落实人员)二月份：教育主题《规范在我心中》1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划，指导学生制定个人学期

7、计划、读书计划等;(各中队辅导员)2、举行第一次升旗仪式，拟定学期安排，做好资料整理;(魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员)3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动，在晨会、班队课上认真落实，及时做好相关教育记录工作;(各中队辅导员)4、各班正常开展“读书活动”，各类书籍登记、归类、借阅规范;(各中队辅导员)5、《规范在我心中》主题教育活动;(各中队辅导员)6、充分利用校信通平台，认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通;(各中队辅导员、任课教师、校领导

8、)7、组织各中队辅导员学习相关文件内容，正常、规范班主任例会制度;(校领导、各中队辅导员)8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。(各中队辅导员)三月份：教育主题《让红领巾飘起来》1、加强学生春季安全卫生教育，及时做好相关教育记录;(教导处、