如何上好一节课教案资料.doc

《如何上好一节课教案资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、__________________________________________________如何上好一节课上一节课容易，可要上好一节课就得花点心思了。一节好课，除了受选材内容的影响外，更受幼儿园教师教态、扮演角色、组织方式等多方面的限制。一节课上得好还是不好，关键是看幼儿园教师怎样教。那么，如何上好一节活动课呢？以下为幼儿园教师罗列了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧，幼师们很有必要来了解一下。一、一节好课也是有规范的同样一节课，幼师们组织的方式却五花八门，你说你上得好，我说我上得好，大家都在说自己上得好，终究，什么样的课才称得上是一节好课呢？以下为你逐一道来，

2、希冀幼师们能给幼儿一个真实、自然、简单的课堂。     （一）从教师方面1.教态亲密、自然、大方，言语生动精练、适中、于幼儿进行沟通和交流交流。2.多运用并妥当运用表扬和鼓舞；增强对幼儿的惯例管理。3.加强对幼儿的常规管理，不纵容幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行抑止。4.课行进行充沛地准备。____________________________________________________________________________________________________①掌握幼儿的年龄特征熟习教材和教案；②熟悉教材和教案，把握教学重难点充分准备教学

3、具③充分准备教学具，制造适用的教具。（二）从幼儿方面一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿进修的兴味和主动性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等候的现象，这样的课才称得上是一节好课。（三）从课堂想象方面一节好课，经常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、独特、幽默，契合幼儿年龄特征，是上好课的前提。因此，幼师们在设计活动课时，要留意以下几点：1.活动课的主次要清楚，一般分为开端局部、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握重点，注意目的达成度。2.导入新颖，可以接收幼儿的目光，抓住孩子的心思特性及年龄特点。可采用直接、间

4、接、情形扮演、图片导入、实物或谜语等等与课程相关的导入方式进行导入。但时间要把握在2分钟以内，由于我们的主要目的为接下来的课程做准备。____________________________________________________________________________________________________3.目标清楚，符合幼儿的年龄特征。 4.教学流程，各环节联系严密，语言连接，流程清楚。符合教学的纲要要求。 5.有游戏的环节。幼儿园的课程多数是借助游戏的方式来完成的教学目标，因此，游戏肯定是为辅佐教学内容而准备的，我们要为目标而游戏，不是

5、为游戏而游戏。能够经过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的水平，从而了解孩子的接受能力，依据孩子的个体差异进行个别辅导。6.把握好孩子的注意力集合的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受形状，也是上好一节课的关键。7.上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需求我们教师在生活实践中，搜罗与课程有关的资料作为教具，来辅佐幼儿理解，从而加深孩子的印象。___________________________________________________

6、_________________________________________________ 此外，幼儿园课堂组织，要紧凑，不拖拉；教学活动注意面向部分、因材施教；教学要有主线，要一挥而就。好的课堂设计是一节好课的前提。在教学过程中，常常看到有些教师作秀，或许布置了很多内容，招致教学义务没有完成，或者走马观花……由于幼师们过于做作，影响了课的质量。在课堂设计方面，幼师们除了要思索课堂教学思绪要清晰外，还要做好以下几点：1.少一点“堆砌型”，多一点“放射型”——“放射型”的课是指一节课盘绕一个点展开，各环节的设置都是为这个重点效劳的。如：《一分钟有多长》这节活动，

7、　这个活动围绕一个重点展开教学，教学过程设计得自然、流利，环环相扣、水到渠成。“堆砌型”的课是指一节课内容太多，有些相关的内容全部对付在一同，重点较多，容量较大。2.少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学”。    假设老师在上课时老想着“怎么教”，那就会只想着教案，只顾着赶环节，而无视了课堂中现场幼儿学习时的一种动态的表现，老想着“怎么教”的老师不甘愿出现“节外生枝”的现象，甚至恼火幼儿与自己不合拍、不协作。   例如：新教师随堂课中班音乐《拍手唱歌笑呵呵》 ______________________________________________