化学实验基本方法.doc

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1、第一章第一节化学实验基本方法第一课时学习目标:知识与技能:1.掌握实验方法以及完成实验2.掌握物质过滤、蒸发操作的方法,能根据常见物质的性质设计除杂质方案。 过程与方法:1.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。   情感态度与价值观:1.树立绿色化学思想,形成环境保护的意识。   2.能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题,并进行实验探究先学后教【知识点一】:化学实验中的安全问题1.发生事故的一般处理方法练习1下列实验操作中错误的是---

2、---------------------------------------()A.氢氧化钠有腐蚀性,所以一定要放在小烧杯中进行称量B.使用试管夹,应从试管底部往口部套,夹在试管的中上部C.为了不浪费药品,应将实验中剩余的药品放回原瓶D.实验室制氧气之前,先检查装置的气密性,再装入药品【知识点二】:物质的分离和提纯过滤和蒸发——粗盐的提纯主要杂质含有:不溶性的:可溶性的:、及盐等。2.粗盐的提纯操作步骤一二三【讨论】过滤操作及蒸发操作中应注意那些问题?一贴:(1)过滤两低:(2)蒸发三靠:【思考】制得的食盐中可能含含有哪些杂质?

3、3.所得食盐中杂质的检验主要杂质:(1)SO42的检验-:①试剂:BaCl2和稀盐酸BaCl2溶液盐酸酸化2mL蒸馏水②操作步骤:约0.5g食盐溶液溶液白色沉淀③反应的化学方程式:。④加盐酸酸化的目的是:。(2)检验食盐中含有的可溶性杂质:硫酸盐、CaCl2、MgCl2杂质加入试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2【讨论】①加入试剂的正确顺序②试剂的用量③试剂过量后如何处理:【当堂训练】1、不用其它试剂鉴别(1)KOH(2)NaCl(3)MgSO4(4)Cu(NO3)2四种溶液,正确的鉴别顺序是-----------------

4、---------------------------------------------()A.(1)(4)(3)(2)B.(4)(1)(3)(2)C.(4)(2)(1)(3)D.(1)(3)(4)(2)5、不用其它试剂鉴别①Na2CO3②KCl③Zn(NO3)2④CuSO4四种溶液,先直接鉴别出一种,再逐一鉴别出其余物质,则鉴别的正确顺序是---------------------(  )A.①④③②    B.④①③②    C.④②①③    D.①③④②自学指导下一节课知识“蒸馏、萃取及离子的检验”的学习指导一、蒸馏1.

5、分离原理2.装置:见教材3.所需仪器:4.蒸馏注意事项:①在蒸馏烧瓶中放少量沸石(或碎瓷片)以防。②温度计水银球的位置应与位于同一水平线上。③冷凝管中冷却水从口进,从口出。萃取1.分离原理2.装置:见教材3.所需仪器:4.萃取剂选择的原则5.萃取注意事项:三、常见离子的检验:SO42-Cl-所需试剂及现象?【当堂训练】1.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中,不正确的是A.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B.冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴    沸现象D.蒸馏

6、烧瓶必须垫石棉网2.水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是(  )A.过滤法      B.蒸馏法C.分液法D.萃取法3.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是(  )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水

7、的密度小4.在蒸馏实验中,下列说法不正确的是(  )A.温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管出口处B.冷凝管中冷却水的流向是从上向下流C.加入沸石的作用是防止液体暴沸D.加热时,蒸馏烧瓶下面要垫石棉网5.下列实验操作中错误的是(  )A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.可用酒精萃取碘水中的碘D.称量时,称量物放在称量纸上或玻璃器皿中,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中6.回答下列问题:(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?______

8、__________________________________________________________________。(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便

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