2020年初中班主任的德育工作计划范文.docx

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1、13/132020年初中班主任的德育工作计划范文(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)  班主任工作计划(一)  一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。  1、实行奖罚制度,加强纪律约束。  对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。  2、保证提供一个安静舒适的学习环境。  由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。  3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。  由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负

2、责的值日生,罚重新值日。  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。  1、密切关注学生思想动向  人有智力*低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。  2、确立目标13/13  了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。  三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。  1、做到生活有节奏,有规律。  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节

3、奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。  2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。  了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。  班主任工作计划(二)  在学校这种特殊的环境里,与学生走的最近的,能与学生进行心贴心交流的,就是班主任。每一位学生都是具有自己思想的个体,作为一名年轻老师,所缺乏的正是和学生的交流,和他们心灵的对话。学校能给我提供这样一个机会:让我担任初一1班的副班任,深入到班级内部,与学生们进行“零距离”接触,这样不仅能使我走进学生心灵深处,而且还可以向经验丰富的班主任学习,进一步

4、提高自身素质和能力,为今后的工作打下良好的基础,为此,我制定了如下工作计划:  1、积极协助班主任开展班级工作,在班主任的领导下参与班级管理工作,能密切配合班主任老师,做好学生的思想品德教育工作,13/13有事同班主任商量决定。  2、能协助班主任搞好班级环境布置(出黑板报)、班级卫生等工作。  3、能与班主任共同负责本班的眼保健操、大课间锻炼、升旗仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动。  4、深入所在班级,协助班主任组织好学生活动如:开运动会、春游、秋游等。所有集体活动均能准时参加,积极配合班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动。做好班主任交给的临时性工作。  5、能与班主任老

5、师一起深入家庭,进行家访工作。  6、了解班级情况,熟悉学生,可有重点地了解学生,学做学生思想工作,做学生的朋友。  7、作为体育教师,要努力发挥自己的特长,多组织学生进行锻炼,利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同学进行指导,指定运动方案,帮助学生身体得到适当锻炼。也要开展好安全教育,避免运动伤害事故的发生。  班主任工作计划(三)  一、指导思想  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教

6、育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,13/13班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在九年级这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。  二、班级情况分析  从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生

7、自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。  三、德育工作  贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位学生的思想动态,避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.13/13  积极抓好

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