2021小学四年级班主任学期工作计划.docx

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1、14/142021小学四年级班主任学期工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)20xx小学四年级班主任学期工作计划(一)  一、班级基本情况  本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。  二、本学期基本工作要点  1、确立班级体的奋斗目标  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强

2、大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他

3、们良14/14好的文化底蕴。  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;  向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后

4、进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。  三、具体措施  1、充分利用班会向学生进行思想教育。  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学

5、习目的。14/14提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作

6、计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。  5、组织迎“六一”庆祝活动。  6、抓好期末复习,迎接期末考试。  7、根据学生实际情况,制

7、定奖惩分明的班级公约。  四、工作安排  第1、2周1、开学的学生报名工作  2、始业教育14/14  3、五项竞赛开始  4、班报刊出  第3、4周1、假日活动开始  2、金点子大赛  3、建立差生管理档案  第5、6周1、跳绳比赛  2、“学雷锋树新风”教育活动  3、我为妈妈做家务活动  4、植树节活动  5、“我爱集体”活动  第7、8周1、校刊,班报刊出  2、学生实践活动  第9、10周1、“学会生活”活动  2、“伟大的民族精神”征文活动  第11、12周1、班报刊出  2、立定跳远  第

8、13、14周“伟大的民族精神”演讲赛  第15、16周1、排球赛  2、朗读测试  3、写字测试  4、作文片段比赛  第17、18周1、体育达标考核14/14  2、班报刊出  3、迎“六一”手抄报比赛  4、古诗积累比赛  第19、20周1、复习迎考  2、休学式20xx小学四年级班主任学期工作计划(二)  一:总体计划:  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需

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