2021初中学校班主任工作计划5篇.docx

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1、9/92021初中学校班主任工作计划5篇（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）　　班主任工作计划(一)　　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。　　二、做好常规管理工作　　1.加强对学生的思想教育　　八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因

2、此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。　　2.抓好几项常规工作：　　(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。　　(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。9/9　　(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。　　(4)积极组织学生参加

3、各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。　　(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。　　(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。　　(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。　　(8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。　　(9)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。　　(10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头

4、发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。　　三、加强学生的自觉学习　　1.扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。　　2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。　　3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段

5、各自的学习目9/9标，循序渐进，逐步提高。　　四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。　　五、与家长联系，沟通　　充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学

6、生身心。　　八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让所有学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!　　班主任工作计划(二)　　一、本学期班级具体情况和目标：　　作为毕业班，我们班共有学生33人，其中男生13人，女生20人。本学期我们班级的基本目标就是：领导班级班干部建设班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺利毕业。　　二、本学期要求：　　1.9/9用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平。努力推进了素质教育，注重

7、学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。　　2.以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。　　3.一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异。只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能把思想工作做到学生的心坎上。　　4.关爱学生，产生情感的共鸣。　　三、班干部培养计划：　　第一，匡助班干部

8、树立威信;　　第二，鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;　　第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;　　四、具体措施：　　1.抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，抓好自修课纪律。　　2.定期开展学习活动，