初中班主任工作计划体会2020学期范文.docx

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1、18/18初中班主任工作计划体会2020学期范文（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。下面是的整合的几篇关于初中班主任工作计划的范文!　　初中班主任工作计划体会20xx学期范文篇一　　一、本学期每月工作重点　　大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成绩。　　组织学生进行安全、卫生、法制、

2、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(11)班等活动;学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。　　具体安排：　　二月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。　　三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《

3、德育考核细18/18则》等活动;对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。发展新团员工作。　　四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。　　五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。　　六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，

4、考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。　　二、本学期各星期具体工作安排　　第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会。　　第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。　　第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车等。　　第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等

5、教育。　　第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。18/18　　第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。　　第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。　　第八周：学生课外体育活动。　　第九周：抓好学习、复习，准备中考。　　第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。　　第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。　　第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。　　第十三周：“五一”长假以及假期补课。　　第十四周：进行思想教

6、育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。　　第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习。　　第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。　　第十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。　　第十八周：认真准备，考好毕业考试。　　初中班主任工作计划体会20xx学期范文篇二　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”　　118/18，中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此

7、抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。　　2，帮助学生分析自已的潜在优势和帮助寻找适合于他的人生道路。让他们看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。　　此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。　　总之，以上思想

8、政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。　　二、鼓舞学生信心　　1，树立榜样：个人修养的榜样;学习刻苦终成大器的榜样;敢于拼搏的榜样;成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样;伟人，名人，民间故事中的典范;特别是他们的已毕业校友的先进事迹。　　2，实事求是地指出学生的优