初中班主任德育的工作计划.docx

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1、6/6初中班主任德育的工作计划（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）　　初中班主任德育工作计划　　一、指导思想　　贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。　　二、具体措施　　1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。　　2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。　　3、值日班长履行班长当天的职责，每节课预备铃响，提醒同学们静息，做好

2、每一天的考评记录工作，管理处理好每一天班上的一切事物。　　4、保洁员做好每天教室的卫生保洁工作，课间清扫教室、檫黑板、捡粉笔头等，保障同学们有一个干净的学习环境。　　5、继续抓好体育锻炼，充分利用好课间操时间和下午课外活动时间。　　6、协调好各课老师的关系，让学生各课在均衡发展的同时，培养自己的优势科目。6/6　　7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。　　8.严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。　　三、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质。　　今年是升学的关键，所

3、以我准备利用班会课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。　　四、加大安全教育力度　　安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素，　　初中班主任德育工作计划范文　　一、思想教育：　　1.利用好励志教育这一主阵地，加强对学生的引导。　　2.每天一总结，

4、针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。　　3.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。　　4.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引6/6导者”。　　5.适时开展各种相应的主题班会。　　二、重点工作：　　学生的行为习惯的养成教育　　三、具体工作与措施：认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。　　六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。　　(1)深入开展“告别陋习，走向文明”主题

5、教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。　　(2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行讨论。　　(3)坚持一日二扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。　　(4)培养学生理财观念，教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实。不攀比。　　(5)

6、开展学习方法交流活动，班内品学兼优的学生代表向全班学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。　　四、常规工作：　　1.6/6完善班规和调整班委工作。充分利用班规的约束作用和小助手的辅助作用。班规是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民-主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级适当调整班干部组织，每周举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。　　2.值日生

7、日记，班级日记。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置作业。检查学生的行为规范，由学生自己检查。抓好课间文明休息和午间纪律及教室的环境卫生保洁工作。　　3.每两周换一次座位。　　4.抓清洁卫生习惯。由班主任带领卫生委员亲自监督上路。适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度　　5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。以礼，美，诚，信为主题出好黑板报和墙壁文化，做到常换常新。建立图书角。　　6.出操做到

8、快、静、齐。　　初中班主任德育的工作计划6/6　　新的学年，我被任命为初一年级班