八年级班主任上学期工作计划初中.docx

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1、13/13八年级班主任上学期工作计划初中（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）初二学生一般是半成熟、半幼稚;半懂事、半不懂事。稍不注意就会落伍以至失足。作为班主任老师，该如何针对初二学生的特点，做好思想教育工作，以下是整理的“八年级班主任上学期工作计划初中”仅供参考，希望能帮助到大家哦!　　八年级班主任上学期工作计划初中　　初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(262)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的

2、班主任工作，特制定如下初二班级工作计划。　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。　　3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。　　4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。　

3、　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。13/13　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。　　7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。　　8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。　　9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，

4、进一步约束同学们的思想行为。　　11、尝试实施值日班长制度　　12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。　　13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。　　14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。　　15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。　　16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上

5、。　　17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。　　18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。13/13　　19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。　　20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。　　21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。　　2、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。　　23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。　　

6、初二(262)班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。　　八年级班主任工作计划初中　　新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮

7、助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：　　一、班级基本情况　　本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生1913/13人，共有43人。　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得

8、年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。　　二、本学期的奋斗目标　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英