人民民主专政：本质是人民当家作主教学案.doc

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1、第一课生活在人民当家作主的的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主一、教学要求【教学目标】1．知识目标：（1）了解国家的含义和根本属性（2）理解我国的国家性质（3）理解人民民主专政的本质和特点（4）理解人民民主的广泛性和真实性（5）理解坚持人民民主专政的必要性2．能力目标：（1）通过对国家的起源和国家的本质的分析揭示国家的根本属性是阶级性，使同学们养成透过现象看本质的思维习惯。（2）通过分析我国人民民主专政与剥削阶级国家的的最大区别，来认识理解我国人民民主专政的本质，培养比较辨别能力。（3）联系实际，就我国人权状况的不断改善说明我国人民民主的真实性。结合具体事例说明坚持人民民主专政

2、的重要意义。3．情感目标：（1）引导学生逐步确立国家意识、民主意识，认识到我国人民是国家的主人，我国的民主具有广泛性和真实性，具有极大的优越性。（2）促进学生进一步关注、了解国家的政治生活，初步认识到公民参与政治生活的重要性，为今后积极投身社会主义“三个文明”建设作准备。【教学重点】（1）我国的国家性质（2）人民民主专政的本质和特点【教学难点】（1）人民民主的广泛性和真实性（2）民主和专政的本质含义；（3）我国民主与专政的关系；二、前课准备1.利用10分钟左右的阅读书本p4—7，完成【生本对话】部分。2.对【生生对话】部分作出思考。3.记录自己的困惑，以便课堂讨论。三、教学过程（一）生

3、本对话【生本对话A】【生本对话B】一、国家性质1．国家的本质：国家是____上占_____地位的____进行_______统治的工具。______是国家的根本属性。2．国体（国家的性质）①决定因素：______________。②类型：______、________、________、____________。二、我国国家性质1．我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。（1）人民民主专政的领导阶级是________ 。人民民主专政的阶级基础是______  。（2）人民民主专政最大特点：对_______________    实行民主，对__________ 实行专政（3）人民民主专

4、政本质：______________ 。判断（1）：国家是永远存在的。判断（2）：国体即国家的政治体制。判断（3）：人民民主专政的领导阶级是中国共产党。第3页（共4页）2．民主方面：人民民主具有广泛性和真实性（如何理解我国新型民主的特点？）（1）人民民主广泛性的表现：① ________ 的广泛性；② ________ 的广泛性。（2）人民民主真实性的表现：①人民当家作主的权利有三大保障：______、_____和______   保障；②随着经济发展和社会进步，__________________________  。③我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了________

5、_____ 。3．专政方面：人民民主专政具有专政职能（如何理解人民民主专政是新型的专政？）（1）实施专政的对象：________________ 。（2）实施专政的内容：依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动。维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的_______ 不受侵犯，保障__________ ，保卫_______________ 。4．民主和专政（1）民主，是指在_______  范围内，按照 ______ 和 ________ 来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的______，民主总是属于________ 。世界上从来没有_______   的民

6、主。（2）专政，即主要依靠 ________ 实行的统治。（3）民主制国家是民主和专政的辩证统一（对立统一）①民主和专政相互区别、相互对立，民主只适用于________ ，专政则适用于________。②民主与专政是相辅相成、互为前提。民主是专政的______  ，专政是民主的______  。（4）人民民主专政也是民主与专政的辩证统一。三、必须坚持人民民主专政（1）坚持人民民主专政的必然性（原因）第一、坚持人民民主专政是 ________   之一，四项基本原则是我国的 ________ ，是我国国家生存发展的________ 。第二、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的_____

7、_____ 。①只有充分发扬社会主义民主，确保_________  的地位，保证人民____________  ，尊重和保障_______，才能__________________________________ 。②只有坚持国家的专政职能，打击 ________________________   _____，才能保障__________，维护______________ 。（2）坚持人民民主专政的新的时代内容：判断（4）：我国人民民主专政的