体育教学安全“十个要”.doc

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1、体育教学安全“十个要”抓好体育教学安全工作，防止体育教学伤害事故的发生，是体现“健康第一”的指导思想的需要，是以学生健康发展为本的需要，也是顺利开展体育常规教学的需要。 做好体育教学安全工作有“十个要”：一、要了解学生身体健康状况。学校要保证学生每年正常的健康体检，认真开展学生体质健康测试。教师在开展体育教学前，要充分了解所教学生的体质健康状况、既往病史等方面的第一手资料，了解学生的体能和技能水平，做到有的放矢。二、要强化体育教学安全的宣传工作。要利用学校广播、黑板报及室内体育课，积极开展安全教育，加强安全

2、知识、技能的学习，培养学生珍爱生命的意识和安全自护的意识，养成自我保护和相互帮助的好习惯。三、要加强体育教学的安全检查工作。教师要做好课前、课中、课后的各项准备、检查工作，做好场地器材的安全检测工作，提高场地器材的安全性、针对性和适用性。四、要明确教师教学工作规范。体育教师要有高度的责任心和岗位工作规范，要有严密的教学工作程序；要尽力为学生提供科学、安全、卫生的体育学习场所；要认真务实地备好每一堂课，安排适宜的教材、设置适度的教学目标，选择适合学生年龄和身心特点的教学方法。五、要切实做好课堂教学的组织工作。

3、针对不同身体素质、体能水平、心理水平和运动技术水平的学生，采取不同的学练目标和要求进行分层次教学，并给予不同的语言提示。培养小骨干协助于课堂教学的服务与管理，提高课堂组织水平。在运动技能难度较大的项目的学练中，要督促学生集中注意力。六、要认真做好准备活动与放松活动。针对不同的学练项目有区别地指导学生做好适当的准备活动与放松活动。七、要开展安全自护的专项教学。教师不仅要有高度的安全意识和洞察力，而且要有高超的保护技能；提高学生自身和同学之间的课堂安全观测能力；进行安全与自护方法的专项教学，从方法和技能上提高学

4、生的安全自护能力。八、要确保学生的体质健康水准。学校要保证学生每天一小时体育活动时间，让学生在体育学习与活动中提高自身的体质健康水准，形成正常的体能水平和技能储备。九、要制定学校体育教学安全工作条例。针对学校自身体育课堂教学的实际和体育活动的安排，制定出学校体育教学安全工作条例和体育教学安全工作实施细则，做到目标清晰、措施落实、分工到位，并逐层明确职责与责任。十、要出台学校体育安全事故处理预案。在做好体育教学安全和预防工作的基础上，针对突发性体育安全事故应急处理的程序，认真研究并制定学校体育安全事故处理预案

5、。