《山沟里的孩子》第二课时.ppt

《《山沟里的孩子》第二课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山沟里的孩子执教：安定区先锋小学王巧玲北师大版三年级下册◆这篇课文可以分成（）个部分。◆第一部分描绘山沟里的孩子（）路上的情景。◆第二部分讲山沟里的孩子不怕（），为实现理想而（）学习。学习目标：1、有感情地朗读课文。2、体会孩子们（）的精神。3、体会走在（）的山沟里的孩子的快乐与幸福。山沟里的孩子究竟是怎么样去上学校的？他们又是如何回家的呢？品读：第一部分清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。冬天，大雪纷飞时……当他们生病时……山路

2、崎岖陡峭他们摔倒时…………夏天，雷雨交加时……野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉洒向山野，照亮了孩子们回家的路。这是一条（）的路。这是一群（）的孩子他们是这样上学的品读：第二部分路那么远，那么难走，又有危险，他们为什么还要起早贪黑地去上学呢？请同学们先读

3、读6、7自然段，尝试回答老师的问题。传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。理解：“金钥匙”他们在哪里寻找“金钥匙”？“金钥匙”有什么用呢？“金钥匙”指的是什么？山沟里的孩子，脚步匆匆是为了——山沟里的孩子，说说笑笑是因为——他们起早贪黑，他们披星戴月，都是为了——学习了科学文化知识，他们就能（），就能（）他们起早贪黑，是为了——他们披星戴月，是为了——他们说说笑笑，是因

4、为——他们脚步匆匆，是为了——这真是一群（）的孩子。这山沟沟如此美丽，原来是因为有（）。啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……如何理解“理想的灿烂的黎明”？“黎明”是什么意思？“理想的黎明”呢？1：光亮耀眼；2：美好；3：小的很开心。灿烂理想的灿烂的黎明……表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。谢谢大家