《花木兰》课件(语文S版五年级下册课件).ppt

《《花木兰》课件(语文S版五年级下册课件).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、花木兰谁说女子不如男听过这首曲目吗？大家唱一唱刘大哥讲话理太偏谁说女子享清闲男子打仗到边关女子纺织在家园白天去种地夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干将士们才能有这吃和穿你要不相信哪请往这身上看咱们的鞋和袜还有衣和衫这千针万线都是她们连哪有许多女英雄也把功劳建为国杀敌是代代出英贤这女子们哪一点儿不如儿男你知道吗？唱段中的女英雄是谁？下面我们一起来了解她的故事吧。花木兰简介花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。木

2、兰祠花木兰塑像什么叫“巾帼英雄”？——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军的故事就发生在这个时期。背景介绍昼袜赫凯孝帼词语大盘点逊色昼夜鞋袜赫赫凯旋忠孝巾帼栋梁须眉不期而遇不可思议出生入死冲锋陷阵智勇双全这篇文章和我们四年级时学《快乐王子》都是剧本，剧本有什么特点呢？（1）空间和时间要高度集中；（2）反映现

3、实生活的矛盾要尖锐突出；（3）剧本的语言要表现人物性格。从剧本中我们能读懂什么？（1）故事内容；（2）重点通过人物特点感受。1．理解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、张灯结彩、须眉等词语的意思。2．读课文，想想文章写了一件什么事？1．默读课文，想想花木兰是个怎样的人，你是从哪里看出的？2.全文有几个人物？这些人物各有什么特点？分角色朗读看谁能把人物的特点表现得栩栩如生！木兰辞唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？“女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿

4、为市鞍马，从替爷征"我想做喜欢诗歌的你，把《木兰辞》背一背。喜欢讲故事的你，把木兰从军的故事讲给爸爸妈妈听。喜欢阅读的你，收集女英雄的故事看一看。