三年级语文大自然的语言ppt.ppt

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1、大自然的语言授课人:高晓红北师大版三年级下册第九单元学习目标1、我能正确、流利地朗读课文，感受大自然的奇妙。2、我能通过学习了解大自然的语言，并能进行仿写。自学指导（一）默读诗歌1、9节，思考：大自然的语言有什么特点？自学指导（二）朗读诗歌2-8节，想一想：诗歌中一共介绍了几种大自然的语言？分别是什么？从中你知道了什么？（完成表格）大自然的语言告诉我们什么白云飘飘蚂蚁搬家大雁南飞春天到了大树年轮鱼的年龄海洋变高山明天是晴天出门要带伞秋天来了树的年龄“三叶虫”化石鱼鳞圆圈蝌蚪游泳,蝌蚪在水中游泳，不

2、就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？这句话是（）句，把（）比喻成（），也是（）句。改写成陈述句是：比喻蝌蚪逗点反问蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。……大树如果被砍倒，你会把年轮发现：一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圆圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。三叶虫：节肢动物动物一纲，背壳分为三个部分，最大70厘米，最小的不到1厘米，生活在海洋，少

3、数在泥沙中或远洋中漂浮生活，两亿年前灭绝。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山脉。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。喜马拉雅山脉我会填白云飘飘是（），蚂蚁搬家要（　　　　）。蝌蚪游泳（        ）到，大雁南飞（         ）来。要问大树、大鱼活几年，数数（        ）就知道。（）告诉我们，原来的海洋，如今变山脉，自然语言不难懂，仔细观察多（）。晴天下雨春天秋天圆圈三叶虫化石发现我也能仿照诗歌编写一段：————————————————————————————作业设计1、熟读并背诵

4、《大自然的语言》。2、搜集一些气象语言。