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时间：2021-04-09
《人教版小学三年级体育与健康全一册固体的热胀冷缩_课件1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、空气的热胀冷缩铜球过圆孔验证固体的“热胀冷缩”性质组装好铜球热胀冷缩实验装置，加热铜球，观察铜球是否可以通过圆环。将铜球放入水中冷却，此时是否可以通过圆环？加热的铜球不可以通过圆环冷却的铜球可以通过圆环固体具有“热胀冷缩”的性质。结论夏天,电线受热下坠。冬天电线紧绷。所以，在夏季施工时，为了防止电线冬季受冷收缩拉断，电线不可以拉得太紧。为防止铁轨和水泥路面受热膨胀拱起，在施工时，人们在铁轨之间的连接处和路面留有一定的缝隙。气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。小结谢谢
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