人教版小学三年级语文下册语文园地三.ppt

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1、妙用提示语人教版三年级下册——写好人物对话生活离不开对话妙用提示语一、提示语的含义和作用一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送食物了。乌鸦妈妈年轻的时候，精心喂养自己的的孩子。现在乌鸦妈妈老了，小乌鸦长大了，会飞了

2、，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送食物了。乌鸦妈妈年轻的时候，精心喂养自己的的孩子。现在乌鸦妈妈老了，小

3、乌鸦长大了，会飞了，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送食物了。乌鸦妈妈年轻的时候，精心喂养自己的的孩子。现

4、在乌鸦妈妈老了，小乌鸦长大了，会飞了，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送食物了。乌鸦妈妈年轻的时候，精心喂

5、养自己的的孩子。现在乌鸦妈妈老了，小乌鸦长大了，会飞了，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送食物了。乌鸦妈妈

6、年轻的时候，精心喂养自己的的孩子。现在乌鸦妈妈老了，小乌鸦长大了，会飞了，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”我着急地问：“那它怎么办呢？”这时，两只小乌鸦衔着小虫飞进巢里。妈妈温柔地对我说：“你看，小乌鸦又在给妈妈送

7、食物了。乌鸦妈妈年轻的时候，精心喂养自己的的孩子。现在乌鸦妈妈老了，小乌鸦长大了，会飞了，它们没有忘记妈妈的哺育之恩，就回过来喂妈妈，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。动作神态心理语气妈妈叹了口气说妈妈微笑着对我说我感到奇怪，便问妈妈我着急地问妈妈温柔地对我说小游戏他高兴地跳起来，大声嚷道：“耶！老爸太伟大了！”他是个活泼开朗的孩子。小游戏他沉思了良久，清了清嗓子慢条斯理地说：“我会好好考虑的。”他是个严肃沉稳的大人。笑着说愤怒地喊道皱着眉头问挥一挥手说不可千篇一律二、选择不同的说三、提示语的位置难

8、道提示语就只能放在句子开头吗?一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈微笑着对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气说：“它老了，飞不动了。”