人教版小学三年级音乐下册(简谱)打字机_课件1.pptx

人教版小学三年级音乐下册(简谱)打字机_课件1.pptx

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1、5打字机请同学们聆听音乐,边听边思考:初步感受乐曲乐曲的速度是怎样的?这种速度表现了什么情景?哪些声音给你们的印象最深?你能给乐曲起个名字吗?主题旋律请同学们完整聆听音乐。主题音乐出现了几次?完整欣赏请同学们完整聆听音乐,边听边用手指数的方式分辨作品的结构,并说出最后一部分的音乐是哪个部分的变化重复。完整欣赏乐曲的引子虽然很短,只有六秒左右的时间,但它对这首乐曲的场景的描绘起着至关重要的作用。请同学们听一听。分段欣赏——引子它的速度是怎样的?它渲染了怎样的氛围?请同学们完整聆听第一部分音乐。分段欣赏——第一部分随音乐在恰当处敲击打击乐器。请同学们聆听第二部分音乐:分段欣赏——第二部分你辛苦

2、了!你也辛苦了!快歇会儿吧!你也快歇会儿吧!谢谢你了!客气了没关系!让我们加把劲加把劲继续工作吧!请同学们完整聆听音乐,听到第一、三部分时,用打击乐器随音乐表现,听到第二部分时一起填词唱。完整欣赏你辛苦了!你也辛苦了!快歇会儿吧!你也快歇会儿吧!谢谢你了!客气了没关系!让我们加把劲加把劲继续工作吧!

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