人教版小学五年级数学下册观察物体（三）_课件1.ppt

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1、观察物体用心观察盲人摸象从前，有五个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。第一个盲人摸到象牙，就大喊起来：“我知道了！我知道大象的样子了，它像根棍子！”“不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说，“它像一把大蒲扇。”第三个盲人摸到象腿，也嚷起来：“你们都错了，它像个柱子。”“不,不!”第四个盲人摸着大象的肚子说，“明明是一堵墙嘛！”最后一个抓到象尾巴的却说它像根绳子。因为他们只接触到大象的局部。所以我们在观察物体时，不能单从局部就判断物体的形状。应该全面观察，才下结论。0如果再增加1个同样的小正

2、方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？有什么发现？①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。你能摆出兰兰所观察的图形吗？一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看问题：什么是地基？俯视图中每一块小正方形都是一小块地基。俯视图4块地基1321拓展：我们经常在由几个小正方体所搭几何体的俯视图中标上数字，用来表示

3、在该位置小正方体的个数，如：如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请先搭出这个物体，再画出它的主视图和左视图.2121主视图左视图做一做：从左面看从正面看从上面看由三视图拼摆正方体俯视图打地基主视图疯狂盖左视图拆违章方法：摆一摆如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请你拼摆出这个几何体。2121试一试如图所示是由几个小立方块所搭几何体，请画一个俯视上标数字表示在该位置小立方块的个数。1321主视图左视图如图所示是由几个小

4、立方块所搭几何体，请画一个俯视上标数字表示在该位置小立方块的个数。试一试231根据下列不同的俯视图直接画出主视图和左视图。你能行吗?图11232图211212211主视图左视图俯视图已知三视图，求小正方体的个数已知三视图，求小正方体的个数主视图左视图俯视图已知三视图，求方块几何图形主视图左视图俯视图已知三视图，求方块几何图形主视图左视图俯视图已知三视图，求方块几何图形