人教版小学五年级科学下册溶解与分离.pptx

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1、溶解与分离活动1:认识溶解现象把下面这些物质分别放入水中,看一看有哪些现象。像高锰酸钾、食盐那样,物质变成了极小的、看不见的微粒,均匀地分散在水里,这是物质的_____________现象。活动2:分离不溶解于水的物体。想一想,你有什么办法把不溶解于水的物体从水中分离出来?把你的想法写出来并做一做。溶解在水中的物体还能从水中分离出来吗?想一想,你有什么方法?请你试一试。活动3:分离溶解于水的物体。把与水混合后溶解或不溶解的物体从水中分离出来,恢复成原来的物体,这种变化是可逆变化。想一想,要使一块方糖在一定里的水中尽快溶解,你有什么办法吗?设计实验做一做。活动4:研究加快

2、溶解的条件。通过以上实验,我们可以知道:___________、___________、___________可以加快溶解。谢谢!

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