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时间：2021-04-09
《人教版小学五年级语文上册口语交际·习作六 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、看到这里，你想起了什么？你想说什么呢？《地震中的父与子》那震撼人心的爱《慈母情深》那支持和鼓励的爱。《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母亲慈祥的爱和爸爸严厉的爱。《学会看病》中那位母亲睿智的爱。父母的爱今天一进家门，老爸狠狠的K了我一顿，原因是我忘记了做语文作业，被老师投诉了。老爸心也太狠了，我心里很不爽，但又不敢反抗。 晚上我熟睡中突然痛醒了，原来是老爸在帮我涂药，我还发现老爸边涂边擦眼泪。我突然明白了，爸爸的严格其实是为了我好。可怜天下父母心啊！他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。——《地震中的父与子》“要钱干什么？”“买书……”“多少钱”？“一元五角……”母亲掏衣
2、兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。——《学会看病》今天一进家门，老爸狠狠的K了我一顿，原因是我忘记了做语文作业，被老师投诉了。老爸心也太狠了，我心里很不爽，但又不敢反抗。 晚上我熟睡中突然痛醒了，原来是老爸在帮我涂药，我还发现老爸边涂边擦眼泪。我突然明白了，爸爸的严格其实是为了我好。可怜天下父母心啊！1、世上最爱你的人是你的父母，在生活中有没有你不理解父母的或者父母不理解你的时候？后来怎么样？2、向父母提建议，比如请父母改正教育方法，或全
3、他们改掉不好的习惯。3、和父母说心里话。比如感激比如抱歉。习作要求：通过具体事例表达父母的爱；通过细节描写，表达真情实感。
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