人教版小学六年级数学下册《圆锥的认识》课件.ppt

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1、圆锥的认识上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点?你还见过哪些圆锥形的物体?一、探索新知顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥,看一看它有哪些特征?从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。一、探索新知测量时,圆锥的底面要水平地放;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高?一、探索新知如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来是一个圆锥。一、探索新知侧面(一)做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高

2、。底面高底面侧面高底面侧面高OrOrOr二、知识应用1.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。二、知识应用(二)解决问题2.将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。圆柱圆锥图1图2图3图4图5图6二、知识应用2.将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。二、知识应用圆柱圆锥圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。作业:第35页练习六,第1题。三、布置作业

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