第二章-住宅室内的空间特征.ppt

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时间:2021-04-09

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1、第二章住宅室内的空间特征2.1.住宅室内的流线分析流线俗称动线,是指日常活动的路线。 人们对流线的概念可能还不太熟悉,其实这是在平面布局设计中经常要用到的一个基本概念。它根据人的行为方式把一定的空间组织起来,通过流线设计分割空间,从而达到划分不同功能区域的目的。而且随着居民住房由满足需求型向改善型过渡,100平米以上的大套型住宅逐渐成为目前房型的主流。空间如何规划,流线设计尤为关键。 一般来说,居室中的流线可划分为家务流线、家人流线和访客流线,三条线不能交叉,这是流线设计中的基本原则。如果一个居室中流线设计不合理,流线交叉,就说明空间的功能区域混乱,动静不分,有限的空间会被零散分割,居室面积

2、被浪费,家具的布置也会受到极大的限制。(1)家务流线储藏柜、冰箱、水槽、炉具的顺序安排,决定了下厨流线。由储存、清洗、料理这三道程序进行规划,就不会有多绕几圈浪费时间、体力,或在忙乱中打翻碗碟的现象。除思考自己下厨的习惯外,充分的考虑流线,比如以L型流线安排设计厨房用品的摆设,会是女主人最轻松的下厨流线。一般人家中的厨房可能较狭窄,流线通常排成一直线,即使如此,顺序不当还是会引起使用上的不便。举例来说,假 使料理台的流线规划是先冰箱、炉具,然后是水槽清洗,再走回炉具进行烹调,感觉流线并不顺畅,如果一开始的安排就是冰箱、水槽、 炉具,使用起来会更流畅。(2)家人流线家人流线主要存在于卧室、卫生

3、间、书房等私密性较强的空间。这种流线设计要充分尊重主人的生活格调,满足主人的生活习惯。目前流行的在卧室里面设计一个独立的浴室和卫生间,就是明确了家人流线要求私密的性质,为人们夜间起居提供了便利。此外,床、梳妆台、衣柜的摆放要适当,不要形成空间死角,让主人感觉无所适从。(3)访客流线访客流线主要指由入口进入客厅区域的行动路线。访客流线不应与家人流线和家务流线交叉,以免在客人拜访的时候影响家人休息或工作。客厅周边的门是保证流线合理的关键,一般的做法是客厅只有两扇门。而流线作为功能分区的分隔线划分出主人的接待区和休息区。目前大多数的流线设计中把起居室和客厅混为一谈。这样一来,如果来访者只是家庭中某

4、个成员的客人,那么若大的客厅就只属于这两个人,其他家人就得回避,浪费空间不说,还影响其他家庭成员正常的活动。若访客比较频繁,在起居室中划分出单独会客室是必要的。 流线就是把人的活动串联起来,使空间的格局满足人的需要。设计者通过流线设计可以有意识地以人们的行为方式加以科学的组织和引导,向人们传达动静分区的概念,改变不良的生活习惯,为业主提供人性化的住宅室内设计。2.2.住宅的空间组成根据住宅室内的流线分析,以及各空间的功能性质,通常可将其划分为三类:一是家庭成员公共活动空间;二是家庭成员个人活动的私密性空间;三是家庭成员的家务活动辅助空间。(1)公共活动空间群体区域是以家庭公共需要为对象的综合

5、活动场所,是一个与家人共享天伦之乐兼与亲友联谊情感的日常聚会的空间,它不仅能适当调剂身心,陶冶性情,而且可以沟通情感,增进幸福。一方面它成为家庭生活聚集的中心,在精神上反映着和谐的家庭关系;另一方面它是家庭和外界交际的场所,象征着合作和友善。家庭的群体活动主要包括谈聚、视听、阅读、用餐、户外活动、娱乐及儿童游戏等内容。这些活动规律、状态根据不同的家庭结构和家庭特点(年龄)有极大的差异。主要包括门厅、起居室、餐厅、游戏室、家庭影院等种种属于群体活动性质的空间。(2)私密性空间私密性空间是为家庭成员独自进行私密行为所设计提供的空间。它能充分满足家庭成员的个体需求,既是成人享受私密权利的禁地,亦是

6、子女健康不受干扰的成长摇篮。设置私密空间是家庭和谐的主要基础之一,其作用是使家庭成员之间能在亲密之外保持适度的距离,可以促进家庭成员维护必要的自由和尊严,解除精神负担和心理压力,获得自由抒发的乐趣和自我表现的满足,避免无端的干扰,进而促进家庭情谊的和谐。其特点是针对多数人的共同需要,根据个体生理和心理的差异,根据个体的爱好和品味而设计;书房和工作间是个人工作、思考等突出独自行为的空间,其特点是针对个体的特殊需要,根据个体的性别、年龄、性格、喜好等个别因素而设计。完备的私密性空间具有休闲性、安全性和创造性特征,是能使家庭成员自我平衡、自我调整、自我袒露的不可缺少的空间区域。主要包括卧室、书房、

7、卫浴室等处,是供人休息、睡眠、梳妆、更衣、淋浴等活动和生活的私密性空间。(3)家务活动辅助空间家务活动是一个琐碎任务的工作——清洁、烹饪、养殖等。人们必须为此付出大量的时间和精力。家务活动以准备膳食、洗涤餐具、衣物、清洁环境、修理设备为主要范围,它所需要的设备包括厨房、操作台、清洁机具(洗衣机、吸尘器、洗碗机)以及用于储存的设备(如冰箱、冷柜、衣橱、碗柜等)。因而家务工作区域的设计应当首先对每一种活动都给予一

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