苏教版四年级语文下册第10课《公仪休拒收礼物》.ppt

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1、经典诵读公仪休相鲁而嗜（shì）鱼。一国人献鱼而不受。其弟谏(jiàn)曰：“嗜鱼不受，何也？”曰：“夫欲嗜鱼，故不受也。受鱼而免于相，则不能自给鱼；无受而不免于相，长自给(jǐ)于鱼。”此明于鱼为己者也欣赏欣赏欣赏公仪休拒收礼独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。剧本一般在开头交代时间、地点、人物。剧本的主要内容是人物对话。独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。剧本中[]主要交代舞台背景和人物活动等。剧本的朗读只需读人物对话。剧本中()主要交代谈话时的表情、

2、动作等。拒收鲁国宰相盛情腥味违犯鲜美回味务必难免管家鲤鱼呕吐子明公仪休心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟读一读剧情是怎样发展的？先写，然后写，最后写。读课文，并联系括号里的内容，思考剧情的发展可分为几个部分?第一部分（开头至“心满意足了”）：写公仪休特别爱吃鲤鱼。第二部分（“幕后”至“提着鲤鱼下场”）：写公仪休拒收人家送来的鲤鱼。第三部分（从子明说“老师”至结束）：写公仪休拒收鲤鱼的原因。时间：两千多年前的一天下午地点：公仪休家的客厅内人物：公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。精读第一部分自读并思考：哪

3、些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。读一读4.回味似的（表情）。请同学分小组排演公仪休是怎么来拒收礼物这部分的？（准备好必要的纸质鱼形道具）演一演(独幕剧）公仪休拒收礼物精读第一部分哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。精读第二部分大人，我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活

4、鲤鱼，给大人补补身子。鲤鱼春秋时期人们把鲤鱼作为贵重礼品互相馈赠。孔子得了儿子，国君便送去鲤鱼作贺礼，因此孔子为他的儿子起名为“鲤”。从那以后，人们用鲤鱼传达家信，编写“鲤鱼跳龙门”一类的故事，传达吉祥如意的祝福。由此可以看出，鲤鱼在当时是非常贵重的礼品，更何况是两条大活鲤鱼。管家为什么给公仪休送活鲤鱼？管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补身体，其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有事相求.谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。

5、公仪休用什么办法拒收鲤鱼的？在文中找出相关的句子。公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，这是真话吗？他为什么要这样说？公仪休说的是假话，他这样说才能让管家把鱼带走，表现出他的机智，廉洁。精读第三部分公仪休是如何向子明解释的呢？正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（4）（）我犯了法，（）吃不上鱼。（1）（）我喜欢吃鱼，（）不能收人家的鱼。（2）（）我收了人家的鱼，（）要照人家的意思办事。（3）（）照人家的意思

6、办事,（）难免要违犯国家的法.正因为所以如果就如果就如果就如果就从公仪休的话中，你能体会到什么？从他的话中可以体会到公仪休清正廉洁的好品质。人物特点：公仪休：子　明：管　家：聪明机智，清正廉洁谦逊有礼，勤学好问奉承讨好，别有用心课后补充习题一、1、41352、213二、1.因为所以如果就如果你能努力学习，就一定会取得好成绩。2.公仪休拒收鲤鱼的原因，清正廉洁三、1、xiang第四声chang第二声2、（3）3、（3）4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。