铁的重要化合物说课.ppt

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1、《铁的重要化合物》说课方案铁的氧化物和氢氧化物说教学过程说教材说学情说教学目标说教学重难点说教学方法说课内容已学知识金属氧化物，氢氧化物的通性氧化还原理论知识本节内容铁的氧化物的性质和用途铁的氢氧化物的制取和性质后续内容重要的金属材料铁盐和亚铁盐的转化说教材已有知识经验1.生活中关于铁的感性认识2.氧化还原理论学习方法技巧1.实验探究法学习元素化合物知识2.根据物质类属可推测物质的性质说学情通过观察、阅读及相关实验，了解铁的三种氧化物的性质和用途；初步学会Fe(OH)2的制备方法，掌握铁的氢氧化物

2、化学性质；在制备Fe(OH)2的探究中，通过观察、讨论、对比、分析培养实验能力以及严谨的科学态度和勇于探究的科学精神。教学目标说教学目标铁的氧化物的性质及用途铁的氢氧化物的制取及性质氢氧化亚铁的制备重点难点说教学重难点实验探究法情境法对比法创设问题情境渗透化学学科的思维方法说教学方法环节一环节二环节三环节四【PPT展示图片】1.磁带上能记录声音的这种黑色物质是什么呢？2.它有怎样的特殊性质？【问题情境，引入新课】说教学过程探究发现1、磁性？2、水溶性？3、酸溶性？FeOFe2O3Fe3O4环节一环

3、节二环节三环节四【展示试剂】【实验探究铁的氧化物的性质】铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4俗称颜色状态水溶性酸溶性何类氧化物用途相同点不同点说教学过程环节一环节二环节三环节四【铁的氢氧化物的制备】指导实验1制备Fe(OH)3指导实验2制备Fe(OH)2探究除去溶解氧的方法重制Fe(OH)2说教学过程制备氢氧化铁实验1发现红褐色沉淀制备氢氧化亚铁实验2发现灰色→灰绿色→红褐色1.驱氧2.耗氧3.隔氧除氧方法环节一环节二环节三环节四【铁的氢氧化物的制备】指导实验1制备Fe(OH)3指导实验2制备Fe

4、(OH)2探究除去溶解氧的方法重制Fe(OH)2说教学过程环节一环节二环节三环节四【铁的氢氧化物的制备】说教学过程白色沉淀Fe(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3环节一环节二环节三环节四【师生总结，知识升华】说教学过程总结铁的氧化物氢氧化物的性质概述无氧操作要点课堂练习知识应用设置悬念“白水写血字”铁的重要化合物一、铁的氧化物1.特征和用途铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4俗称颜色状态水溶性酸溶性何类氧化物用途相同点不同点2、与酸反应：FeO+2H+=Fe2++H2OFe2O3+6H+=2Fe3+

5、+3H2O二、铁的氢氧化物1.制取Fe(OH)3，Fe(OH)22.制取Fe(OH)2的实验除氧要点：①驱氧②消氧③隔氧Fe(OH)2转化成Fe(OH)3：FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3白色—灰绿色—红褐色3.性质：①与酸反应：Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OFe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O②受热分解：说板书请专家评委们批评指正！谢谢！