拾起心中的珍珠作文600字_1.docx

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1、拾起心中的珍珠作文600字篇一:拾起心中的珍珠作文拾起心中的珍珠作文(一)那是一个夏天,知了在树间鸣叫,我坐在电风扇前,任由它“呼呼”的吹着,也许是因为天气很闷热,一点力气也不想出,只得扒在桌子上看书。突然爸爸说要去华阳(山清水秀之处)要我准备准备,我懒懒的起身准备好??一出家门,一股热气扑面而上,我使劲的摇扇子,直抱怨去华阳干什么,天这麽热还不如待在家里,把风扇一开就舒服了。想归想,最后还是去了。我们一家人坐着车向华阳驶去,一路上,我感觉到没那么热了在慢慢变凉爽,路边百花争艳,小鸟在树头歌唱,我感叹道:这就是自然呐!没有冰冷的

2、钢筋铁架,没有交错的马路??到达目的地一下车,一阵清凉的风迎面而上,这风和城市的风真是天壤之别,一个燥热,一个清爽,而且华阳的风中夹带着淡淡的清香,刚才还在怨念的心早已抛到九霄云外去了。爸爸带着我向前面的清泉走去,我和妈妈跟在后面,我是摸摸旁边的草,碰碰旁边小小的花朵,到溪水边后,我迫不及待的把手伸到水里,水从指间流过凉意贯通了全身,此刻我的脑海里只有一个字“爽”,这比电风扇还舒服呢。一家人走到树荫底坐下,任由风儿轻轻地吹着,看着前方流过的小溪,仿佛看到了一群正在欢快的歌舞的小精灵。我想:这次没白来,之前还不知道真么好的地方,真

3、想住在这儿啊!华阳的百花让我留念,华阳的清泉让我永记,总觉得这儿的鸟儿比城市的鸟儿要快乐得多。城市什么时候也会变得这般美丽呢?没有树的衬托它就会毫无生机的存在着,希望城市能向大自然取经,我想??我想听到比华阳的鸟儿还要欢快的歌声!拾起心中的珍珠作文(二)深夜,静静地端坐在书桌前,审视这些过往的日子,突然一股莫名的忧伤涌上心头,也不知这股忧伤从何而来。篇二:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!,那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香

4、四溢的一杯热茶拥有了感动,就如同拾起了心中那颗珍珠,它开始变得明亮、纯净。微笑给生活以微笑,无论生活怎样对待你。有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语,有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无奈;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓。我要说,生命是多彩的。生命对每个人都是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波浪起伏,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何把握生活,享受生命。用微笑来面对生活,即使在寒冷的冬天也会感到

5、生活的温暖,漆黑的午夜也会看到希望的曙光。朋友,用微笑来面对生活,你就会看到阳光灿烂,迎接你的必定是一路的鸟语花香。也许,微笑是一种无声的亲切的语言,是一种无声的动人的乐章,是人类一种高尚的表情拥有微笑,就如同找到一颗耀眼的珍珠,它永远照耀着你,直到永远人生就像珍珠一样是闪亮的。珍珠很美,但人的心更美,因为每个人的心底都有一颗璀璨夺目的珍珠,只等我们把它拾起,然后回忆过去的温馨。二篇拾起心中的珍珠作文如果你把闪亮的珍珠遮掩在厚重的心门下,你将看不到它给你带来的快乐与希望。那是一个不平静的早上,我失去了原本属于我的一颗珍珠。我悠闲

6、地坐在沙发上,柔软的沙发一次次地凹陷与凸起印证着我快乐激动的心情。我的心雀跃着,嘴里轻哼的旋律随着音乐台的切歌一点一点变幻着。渐渐地,歌声像疯狂舞动的鼓点一般,一点点扩散到空气中,正当我兴致高昂地放声歌唱时,里间传来一声怒吼:你死鬼叫?铛mdash;mdash;鼓点骤然停息,我自认为我唱歌虽然不是天籁,但也好歹五音齐全?在我幼小的心灵里,一个和我最亲的母亲,她能一句话否认自己的音质,那么别人呢?天,我犹如泄了气的皮球,凹陷的沙发再也弹不起了。兴许是有了阴影吧,每当在公共场合我想唱歌的时候,总是还没开口便反射性地合拢。渐渐地,我在

7、声乐方面丢失了原有的自信。如果你主动敲开心门,珍珠的熠熠光辉就可以照亮寂静的世界。我讨厌音乐考试。因为要算入期末成绩所以必须上台唱歌。我害怕,我害怕我站在台上紧张地发出半个音节时,台下便响起满堂的嘘声,那种被嘲笑的无助不止一次出现在我的梦境中。我握着话筒,眼神不安地在教室四周徘徊,台下审判官们一个个锐利的刀眼吓得双腿瑟瑟发抖。我不知该如何是好,我甚至想逃走,就这样落荒而逃。或许我该试一试?我这样对自己说。我攥紧话筒,尽量地平稳音调,如同献祭的少女一般,忐忑不安。我完全已经记不清当时被话筒放大的声音是如何,只知道每个音节都渗透着我

8、隐隐的不安和期待。然而台下并没有地狱般的嘲笑和看戏人一般的表情,而是那种带有鼓励意味的眼神。我瞪大了眼睛,因为我成绩册上的音乐总评是A,不是B,也不是C。或许我唱歌也是不是那么难听?我开始变回那个自信的我了,似乎有什么丢失的东西找回来了。IsayIrsquo;m

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