教师扶贫感人故事（多篇）.doc

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1、教师扶贫感人故事用爱呵护未来。XX为大家带来的教师扶贫感人故事，希望能帮助到大家!　　教师扶贫感人故事 　　充满新奇，充满动力，参加名相村扶贫工作的十名同志在当天下午来到官底镇名相村村委会，名相村闵顺利书记和郭卫东主任热情地接待了老师们。张春红老师忐忑的心在村干部亲切的问候声中平静了下来，找到了工作的信心。认真负责的闵顺利书记向老师们详细介绍了所包联的每位贫困户的详细情况。在他娓娓道来的介绍中，张老师感受到村干部工作的艰辛，了解到他们不知多少个白天夜晚进行摸排定位，广泛动员，大力宣传，准确找出贫困的原因，制

2、定了贫困计划，他们的辛勤付出，令张老师深深敬佩。　　张春红老师的帮扶对象是名相村三里东组的田省民，他今年刚刚60岁，没有成过家，从小智力就有问题，有二级残疾证。大前年出过车祸，大腿上带有钢板，一人不能独自生活。他没有宅基地，也没有房子，托管在他弟弟的家中生活。站在田省民弟弟的家门口，红漆大门镶嵌在一座土木结构的房子中央，穿过土木房子，高大的水泥结构平房宽敞明亮，家里收拾得很干净、整洁。田省民的住处在房子的最后面，贴着平房突出的25平方米左右的小房子里，一席大炕，不大的走道，炕边上一个小台扇不紧不慢地转动着。

3、听田家二哥说田省民去地里拾麦子了，等找着人后再送到村委会。　　过了一段时间，田省民终于出现在村委会里。他个子不高、瘦瘦的，显得很拘谨，紧贴着田二哥，身上的衣服已看不出是什么颜色，汗水顺着他的脸颊不断地流淌。张老师赶紧走上前，热情地问好、拉话，了解田省民大哥的情况。从交谈中，张老师了解到，木讷的田省民大哥是跟着弟弟过日子的，智力残疾的他也算是有吃有住了。田二哥的日子过得不错，可没有儿子，闺女已嫁，他自己也已经50多岁了，能带着大哥生活就不错了，一个好字就谈不上了。随着交谈的深入，张老师明确了帮扶的重点：关心他

4、的生活、帮他干点活、协调好他与弟弟家的关系、落实扶贫救济金。　　7月4日，夏日的骄阳炙烤着大地，田间的玉米无精打采地立在路边，修路的尘埃不断的漂浮在眼前，张春红老师顾不上路途的疲惫，顾不上满脸的汗水，脚步匆匆，再次赶往包联的贫困户家中。田省民大哥正蹲在后门口吃饭，张老师连忙冲着收拾厨房的田二嫂说：“嫂子辛苦了。”走进田大哥的小房子，看见地面上脏了，张老师二话没说便拿起笤帚扫地、洒水，收拾大哥炕上的铺盖。干完活，又拿出自己爱人的几件短袖送给田省民大哥。那一刻，张老师总想着自己的感谢、自己的融入会让田大哥的生活

5、幸福一些。　　第三次进户时，田省民大哥坐在大门口，看见张老师，笑着说：“你来了!”似家人一样的问候中，淡淡的温情在春红老师的胸中回荡。看着田大哥拾的三口袋麦子，张老师夸赞：“你很能干!很棒!”田大哥竟然像个孩子一样笑了。紧接着，张老师给田家兄弟宣讲《临渭区产业扶贫办法》。张老师绘声绘色地讲着，田家兄弟聚精会神地听着。田二哥还提出田省民大哥的残疾补助不知是否到位，请张老师帮忙给问问。张老师一回到村委会，就向包村干部孙皓反映贫困户的问题。那一刻，张老师感觉到自己的进户走访更像是走亲访友了，这难道不是一种亲情的帮

6、扶吗?　　在以后的进户日子里，张老师向他们转达了民政同志的答复，田省民大哥的残疾补助资金在8月份也到账。她和他们一家一起学习健康扶贫政策、对他们进行防暑知识普及、“八个一批”的政策学习等。在打扫卫生、干干家务、聊聊生活的过程中，他们越来越像是一家人了。田二嫂的热情招待、田大哥的笑容让张老师倍感温馨，甚至他们小孙女一声“奶奶”的称呼让张老师受宠若惊!　　朗朗政策的宣讲，淡淡温情的陪伴，在扶贫的日子里不断的发酵成亲人般的情感，流淌于每一个人的心间。看着田间一串串长势喜人的葡萄和红提，看着左家小学旁的寇准坟墓，张

7、老师默默祈祷：有一份幸福一定是属于自己的帮扶对象。　　教师扶贫感人故事　　一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮的成长。为了响应国家的号召，政府的要求，我校开展了“教师结对帮扶贫困学生”专项活动。　　兴化学校七年级(2)班的魏怡和段欣雨是他们的语文老师刘蓉的帮扶对像，两个孩子的家庭环境有些相似，魏怡的母亲因病致贫，父亲没念过几天书，主要在家打理家务，收入微薄。魏怡怡听话懂事，但较为胆小，平时班内的活动很少参加。段欣雨的父亲常年在外，不回家，母亲离家出走，孩子的学习无人辅导，特殊的学习

8、环境使他对学习没有信心。　　认识到孩子们的优点和缺点，就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心，杨老师与他们建立一种彼此信任，平等互助的关系，与他们进行情感交流，做孩子们的良师益友。在平时观察入微，及时发现他们出现的一些问题，并采取相应的帮扶活动，解决孩子们生活和学习上的困难，鼓励他们参加学校和班级开展的各项活动。　　充分利用课余及周末期间采取家访、电话、微信等形式，为了孩子的家长树立正确的家庭教