《中华少年》精品课件.pptx

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1、8*中华少年资料宝袋李少白,笔名少白。当代著名书画家,诗人,学者,艺术评论家,中国水墨书法的代表人物,中国新水墨画派的创始人。出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》等,童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊多多的故事》等。还写过不少歌词,并多次获奖。资料宝袋女娲是中国神话中一位古老的神。她的主要功绩:一是炼石补天,二是创造人类。大禹大禹姓姒(念sì),名文命,因治水有功,后人称他为大禹,是夏代第一个君主。敖包蒙古族人做路标和界标的堆子,用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。资料宝袋哈达是一种生丝织品,纺得稀松如网,也有用丝绸为料

2、的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。芦笙苗、侗等少数民族的管乐器,用若干根芦竹管和一根吹气管装在木制的座子上制成。唢呐管乐器,管身正面有七孔,背面一孔。预习检查1.学习本课的生字新词。2.有感情地朗读诗歌。字词乐园莽莽:立地顶天:蹒跚学步:强悍:阳关道:艳阳天:形容原野辽阔,无边无际。形容形象高大,气概雄伟豪迈。也作“顶天立地”。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。课文详解(一)总起全诗:我们都是中华少年。(第1节)(二)写祖国锦绣河山哺育了中华少年,悠久的文化滋润

3、了中华少年,特有的民族传统风俗滋养了中华少年。(第2、3、4节)(三)回顾中华母亲的艰难历程。(第5节)(四)写中华少年的誓言。(第6、7节)(五)总结全诗。(第8节)课文详解(1)这一节诗中出现了哪些事物呢?“高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。(2)透过这些词语,你分别可以联想到什么?把四组词语联系起来想一想,你又可以想到什么?中华少年的化身。第1节课文详解在这三节诗中,出现了哪些你熟悉的人和事物呢?请给大家简要介绍一下。锦绣河山、悠久历史、民族传统第2、3、4节课文详解民族艰难历程细读这两句,展开想象,

4、把你“看到”的场景写下来。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。第5节课文详解“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件?啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件?你知道吗?中共一大课文详解这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加上押“an”字韵,读起来琅琅上口,一气呵成,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世

5、界相连。第6、7节课文详解第8节整首诗表达了什么样的思想感情呢?诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪感,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。总结全诗感情朗读甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁  九曲黄河让我懂得百折不回,   甲  莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,   丙  教

6、我纯洁的是北国的雪花,   乙  教我热烈的是南疆的红棉。   甲乙 龙的故土,民族的摇篮,      锦绣山川,我们的家园。感情朗读甲  到刚劲端庄的方块字里,      感受“水浒”“三国”的英雄豪气;   乙  到如歌如画的唐诗宋词中,      领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;   丙  在外婆的歌谣里牙牙学语,      女娲、大禹的故事萦绕耳畔;   丁  在爷爷的臂弯下蹒跚学步,      冬子、雷锋的脚印引我向前。   丙丁 炎黄子孙,中华儿女,      黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。感情朗读丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,   乙 

7、八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。   丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;   甲 手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。  乙丙东方之美滋养着龙的传人,     五千年文化植根在我们心田。   丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德,     更不忘她承受的千灾百难。感情朗读黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,      长城的古砖挡不住洋炮的弹片。   丙  啊!是七月的星火,南湖的航船,      让东方雄狮从噩梦中奋起。   甲  先驱者的热血复苏了千年冻土,      神州才露出青春的笑脸,   乙  “春天

8、的故事”响彻大江南北,      中华啊!展开了崭新的画卷。感情朗读甲 今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的

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