《三角形的特性例3》PPT课件之一(人教版).ppt

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1、四年级二班1002三角形的特性严字中心校杨先生金字塔由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。下面哪些图形是三角形？哪些图形不是三角形？为什么？认一认31452下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①①①③②③②③②三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点333底高三角形的高顶点从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。底高顶点底高顶点底高顶点ABC三角形ABC底高底底高高1、填空（1）三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个

2、角组成的。（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）条高。2、判断（1）由三条线段组成的图形是三角形。（）（2）三角形有三条高，三个底。（）（3）自行车车架运用了三角形的稳定性。（）做一做3333稳定木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。给下面的每个三角形画一条高。我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商店邮局学校下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪组纸条可以摆成三角形？三角形任意两边的和大于第三边在能拼成三角形

3、的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226做一做：1、课本第86页练习十四的第4题。2、课本第88页练习十四的第11题。解决问题。有两根长度分别为2cm和5cm的木棒。(1)用长度为3cm的木棒与他们能摆成三角形吗？为什么？(2)用长度为1cm的木棒与他们能摆成三角形吗？为什么？(3)要摆成三角形，第三根木棒的长度范围是（）