人教版新课标四年级数学下册《简便计算2》.ppt

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1、+-×÷+-×÷-简便运算(二)你能用简便方法计算吗?470-254-46=470-(254+46)=470-300=170545-167-45=545-45-167=500-167=3331、理解一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。2、通过解决问题,能体验到解决问题策略的多样化和计算方法的多样化。3、学会根据具体情况,选择简便的算法。学习目标6300÷25÷634200÷(42×20)3、630÷(9×5)=()1、5400÷25÷4=(  )2、180÷12÷5=(  )A、180÷5÷12B、180÷12×5AABA、5400÷(25×4)B、5400÷25×4A、630

2、÷9×5B、630÷9÷5我会选。(4)720÷2÷36=720÷36÷2( )√××√(5)630÷18=630÷9÷2( )√我会判。做一做:1、理解一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。2、通过解决问题,能体验到解决问题策略的多样化和计算方法的多样化。3、学会根据具体情况,选择算法。学习目标拓展练习1600÷5÷4÷5=1600÷(5×4×5)=1600÷100=162700÷(27×25×2)=2700÷27÷25÷2=100÷25÷2=4÷2=2

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