八年级位置的确定说课课件.ppt

《八年级位置的确定说课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版数学八年级上册第五章位置的确定义务教育课程标准实验教科书5.1确定位置（一）说课流程教材分析教学过程四一教法分析二学法分析三教学效果预估五教学重点、难点教学目标教材的地位和作用教材分析一第五章第一节确定位置第1课时义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级上册平面直角坐标系、函数教材所处的地位和作用会看简单的线路图会在方格纸上用数对确定位置数轴知识储备后续学习本课内容确定位置承上启下（三）情感与态度目标：1、在现实情境中感受生活中位置的确定离不开数据，体会数学与生活的密切联系。2、在自主探索、合作交流的过程中，学会与同伴交流，养成良好的合作意识。教学目标（一）知识与能力目标：1、让

2、学生感受现实生活中确定位置的必要性。2、掌握确定位置的方法，理解在平面上确定物体位置的方法多样性和实质统一性：都需要两个数据。（二）过程与方法目标：经历自主探索和合作交流的过程，观察、探索、比较、分析和概括现实生活中确定物体位置的各种方法，并能灵活运用各种方法确定物体的位置。教学难点：灵活运用不同的方法确定物体的位置教学重点难点教学重点：（1）在现实情境中掌握确定物体位置的多种方法（2）灵活地运用不同的方法确定物体的位置借助多媒体进行展示，增加课堂容量和教学的直观性，突出重点、突破难点教法分析引导—探究式教学法以“创设情境—合作探究—应用拓展”为教学主线二学法分析立足于学生的“自主探究”，坚

3、持“教为主导，学为主体”在教师的组织引导下，采用自主探索与合作交流的研讨式的学习方式，思考问题，获取知识，掌握方法。三教学过程四（一）情境引入（3分钟）（二）合作探究（25分钟）（三）学以致用（10分钟）（四）畅谈收获（5分钟）（五）拓展延伸（2分钟）教学过程（一）创设情境，激趣引入神舟6号的安全返回，离不开科学家对它的位置的精准确定，在茫茫草原中科学家是怎样找到返回仓的呢？它的位置是如何确定的？5.1确定位置（一）教学过程（一）情境引入1、在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?若A点表示-2，B点表示3，则由-2和3就可以在数轴上找到A点和B点的位置.结论：在直线上,确定一个点的位置一

4、般需要一个数据．0123-1-2温故启新：思考：在平面内，确定一个点的位置一般需要几个数据呢？教学过程（二）合作探究探索新知：1、你能够用自己的语言描述自己所坐的位置吗？（1）“2组3号”是谁？他们是同一个位置吗？（2）若“3组2号”记作（3，2），则“2组3号”记作什么？（3）（4，1）表示什么含义呢？从刚才的讨论和活动中，你知道在教室确定一个位置一般需要几个数据吗？结论：用“组数”和“号数”两个数据来确定位置。探索一：教学过程（二）合作探究双号单号在电影院如何找到自己的座位？（1）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？（2）如果将“6排3号”简记作（6，3），那

5、么“3排6号”如何表示？（5，6）表示什么含义？（3）在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？结论：用“排数”和“号数”两个数据来确定位置。在电影院如何找到自己的座位？（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?探索二：下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1厘米表示20海里).对我方潜艇来说:1厘米1厘米1.4厘米（2）距我方潜艇20海里处的敌舰有哪几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？结论：用“方位角”和“距离”两个数据来确定位置。据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震，震中

6、位于唐山市吉祥路一带，即北纬39°38′，东经118°11′.这次地震中，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一.探索三：110°115°120°125°130°135°140°40°45°35°唐山39°38′118°11′你能在地图上找出震中（北纬39°38′，东经118°11′）的大致位置吗？110°115°120°125°130°135°140°40°45°35°你能在这张地图上找到北纬40º，东经113º的城市吗？你能描述大连的大致位置吗？哈尔滨呢？结论：用“纬度”和“经度”两个数据来确定位置.探索四：如图是西安市地图的一部分，如何向同伴介绍“省政府”所在的区域？“

7、省图书馆”呢？2134ABC结论：用“区域定位”来确定位置同样需要两个数据。1、在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）A、3楼5号B、北偏西40°C、解放路30号D、东经120°，北纬30°2、海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（　）A、方位角B、距离C、失火轮船的国籍D、方位角和距离教学过程（三）学以致用学以致用3、如图是一台探测雷达的屏幕，现在雷达上同时在A、B、C、D、E出现目标，如果你是雷